幼儿园：家园合作案例：一波三折的云上见面会.docx

一波三折的云上见面会 陈芳华 一、活动缘起 一场突如其来的新型冠状病毒引发的肺炎疫情影响了幼儿园的正常开学。??因“疫”而变的假期，让我们只能“宅”在家里。开学可以延期，职责不能延后。孩子健康平安是老师最为牵挂的，我们借用微信小程序“家园联系栏”每天给孩子们推送五大领域的游戏内容，让孩子们可以“宅”家也欢乐。 孩子们最开心的就是看同伴的打卡视屏或是照片，随着时间的流逝，孩子们不满足于看打卡照片与视屏，想见老师，想和同伴聊天了。于是，就有了与见面会的想法。 （图1班级家园联系栏打卡截图） （图1班级家园联系栏打卡截图） 二、实施过程 面对孩子们的热切需求，我们决定借用互联网信息技术在班级展开云视频见面会。由于对现在信息技术的不娴熟我们的见面会一波三折，从单纯的见面到有品质的见面会。 微信只能9人第一波闹哄哄 微信只能9人 第一波 闹哄哄的见面会 第二波 选时分组见面会 第三波 情感交流见面会 钉钉全班见面会 选时分组交流 见面会约定 时间更机动 幼儿自主约朋友 见面会表相思 （图2：路径图） （一）第一波，闹哄哄的见面会 （图3 钉钉视频会议截图）由于对微信群的视频只能9人同时展开，QQ群聊只能20人，都无法班组我们3 （图3 钉钉视频会议截图） 3月8日上午10:00我们准时在钉钉群里，和全班小朋友见面。由于，长久思念，当摄像头里出现老师和小朋友的头像时，孩子们都兴奋了，不住与