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湘美版(初中二年级)八年级美术下册全套PPT课件;文明之光;原始陶器艺术
1.陶器及陶器的装饰手段
早期:以实用为目的,简单粗劣、种类少。
第二个时期:既有实用价值又有作为艺术
品存在的价值,采用了彩绘、纹饰等装饰
手段。
第三个时期:种类繁多,造型丰富。镂孔、
印纹等手法的应用。
2.我国新石器时代出土陶器的著名文化遗
址。仰韵文化、马家窑、半坡类型陶器代表
新石器彩陶艺术的最高水平。; 半坡类型彩陶纹样
的造型特点是将虚实、
疏密、正反、阴阳等关
系较好地协调组织在一
个空间平面之中。图样
的多次重复,使看上去
简单的图样显得丰富多
彩,富有魅力。; 庙底沟类型装饰风格由半坡的写实
转向变形,而且是几何花纹居多,通常
用圆点、弧形线构成的新月型、叶形、
花瓣形等纹饰,以及弧线与直线相交而
成三角形纹饰图样。;思考 练习
仔细观察,说一说人面鱼
纹是由哪几种图形构成的。;青铜与青铜器
青铜,古称金或吉金,是红铜与其他化学
元素(锡、镍、铅、磷等)的合金,其铜锈呈
青绿色,因而得名。青铜器是指以青铜为基本
原料加工而制成的器皿、用器等。;司母戊方鼎
商代后期,青铜,高
133.2厘米,器口长110厘
米,宽78厘米,重875公
斤河南安阳武官村出土,
河南省博物馆藏;
四羊与器身巧妙地结合为一体,
器物的造型十分生动。
边缘的棱脊增强了器物造型的气势。
平面纹饰与立体雕塑相结合的装饰
手法,形成丰富警械视觉效果。
四羊方尊 商代;成化斗彩三秋杯 明代
该件器物轻薄剔透,施彩工艺别致。它是先在
瓷胎上以青花勾勒花纹,然后罩以白釉,入炉高温
烧制,再施以多种釉上彩色,入炉低温二次焙烧。
完成后,釉下青花和釉上彩绘相互辉映。;11;宋代五大名窑;主要瓷器釉彩种类;景德镇窑青花萧何月下追韩信图瓶 元代
; 欣赏元代和明代的青花瓷器,仔细
观察,说一说他们釉色的差别。;以形写神;韩熙载夜宴图(局部)中国画 五代 顾闳中;;;;;;; 与同学交流,谈谈你对
中国人物画的认识和感受。模仿课本上的绘画作品,???试用简洁的线条画出生动的人物。;;; 从日常生活或历史故事中选择主题,尝试水墨人物画的表现。;画故事;学习目标:;《老鼠娶亲》(年画)明代;; 尝试描述其他门徒的反应。; 用绘画表现故事,首先要分析故事情节、人物形象、时间、地点、场景,提取、归纳绘画所需的要素,提炼故事情节发展的高潮或矛盾焦点来安排画面。; 通过连续画面,由近及远多角度展现了激动人心的战斗场面;通过铁索和人物两个不同方面来构图,渲染激烈残酷的紧张气氛,讴歌了红军战士大无畏的英雄气概。; 用三至六幅系列作品画出你喜欢的某个故事,并用文字说明你表达的意图。;说一说你最喜欢书本上哪一幅作品。
作者是如何体现主题的?
有么地方值得你学习?
你能用自己的语言讲一讲画面中的小故事么?
;课后拓展;视觉中的红屋顶; 赏析现代绘画作品,归纳造型表现手法,尝试模仿绘画创作。 ;一、从写实风格到多种风格 ; 艺术家总是努力探索和寻找适合表现作品内容的艺术形式,追求两者的完美结合。; 印象派画家走出画室,寻求、捕捉光色变化,描绘瞬间留下的真实印象。;奥尔塔的工厂 毕加索 西班牙 ;街 油画 康定斯基 (俄国); 表现主义绘画强调表现主观感情和自我感受。
《红屋》造型简洁,红色房屋在绿树蓝天背景的映衬下产生强烈的视觉冲击。 ; 《街》将景物概括为不同色彩对比的块面和点,给人明快的色彩感受。 ;生动的风景 莱热 法国;秋天的山村 克利 瑞士;二、创作个性化的作品 ; 王怀庆表现椅子造型的作品;毕加索和勃拉克表现吉他造型的作品。;思考·训练
这幅剪贴画保留了吉他的哪些特征?
尝试分析画面构图,说说画家是怎样把握画面的平衡和变化以及怎样营造深度空间的。
;方寸之间;;仔细欣赏后回答后面的问题。; 书法作品与篆刻作品两种艺术形式有哪些相同与不同之处?;一.什么是篆刻?;二.篆刻艺术的特点;三.印章的品类;60; 2.闲章 :
闲章从古代吉祥文字的印章(吉语印)演变而来,多以诗词格言,成语警句等为内容。闲章衿与书画作品之上,既起到延展主题的作用,又能补充构图的需要,使作品更为完整。人们常说”闲章不闲”。; 3.肖形印
也称“象形印”,“图案印”,刻有图案印章的统称。古代的肖形印,一般刻有人物,动物等的图象,取材多样,有龙、凤、虎、犬、马、鱼、鸟等,以古朴取胜。肖形印多白文,有的纯图
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