三年级下册数学《认识一个整体的几分之几练习》教案.pdfVIP

认识一个整体的几分之几练习 1、教学内容 教科书82-83页想想做做5-12题 2、教学目标 （1）通过具体的情境,认识一些物体的几分之几。 （2）通过练习,体会把一些物体组成的整体平均分成若干份,这样的几份可 以用分数表示。 （3）在活动中发展学生的动手能力及表达能力。 3、学情分析 这部分内容主要让学生认识一个整体的几分之几。这是在学生初步理解一 个物体(或图形)的几分之几以及一个整体的几分之一的基础上安排的。通过这部 分内容的学习,有利于学生进一步完善对分数含义的认识,形成更为合理的认知结 构。 4、重点难点 教学重点:认识并理解一些物体的几分之几。 教学难点:理解一些物体的几分之几。 5、教学过程 【讲授】交流讲授 好,那我们一起来看挑战一,你能把涂色部分用分数表示出来吗?为什么呢?你 是怎样想的? 看来这些问题已经难不倒咱们同学,那同学们来看看下面这两个图形,涂色部 分也能用分数来表示吗?如果不能,你可以想办法把它变成几分之几吗? 1 / 3 同学们真厉