《为什么要做一名学习型党员（1）》摘自《学习型党员简明读本》.docx

为什么要做一名学习型党员 所谓学习型党员，是对学习型党组织而言的党员个体，能与社会发展同步，并具有挑战未来、超越自我的前瞻性思维理念，心智宽广，带头示范，责任意识强；具有终身学习的行为理念，明确的学习目标与人生追求。具体表现是，学习型党员在社会生活中，无论是从事什么职业，对学习都有自我实现的需求和愿望，并具有积极主动性和高度自觉性。学习型党员是中国共产党充满生机和活力的有生力量。 在信息时代，知识老化的周期很短，更新的速度很快，现代科技飞速发展，知识更新日新月异，对我们来说，新的形势、新的挑战层出不穷，我们不能再等待，不能再沉默，也不能再麻木，时移势易，要跟上时代的发展，应对时代的挑战，不断学习，随时更新知识，做一名学习型党员。 首先，做学习型党员是时代的需要，是对党员能力素质的基本要求。 在知识创新异常迅猛的时代，对人的知识结构和能力素质的要求已由过去单一的专业技能型向能力素质复合型转变。党员、尤其是领导干部需要学习掌握的东西很多，只有结合本职工作，突出学习重点，把着力点放在学习党的创新理论和领导机关亟需的新理论、新知识上，才能改善知识结构，增强综合素质，提高能力水平。邓小平在我国改革开放初期就说过：“全党同志一定要善于学习，善于重新学习。”江泽民曾深刻指出：“学习是提高人的能力的基本途径”，“学习问题，关系到广大党员干部自身的进步，关系国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败。我们全党全民族都必须有这个共识。”要“创建学习型社会”。胡锦涛要求全党同志都应当从政治、从全局、从战略的高度来看待新时期的学习问题，强调任何疏忽、懈怠学习，都会犯极大的错误，并指出“学习才能跟上时代，学习才能获得新知，学习才能增长本领。不学习就会落后，落后就不能生存。对一个党、一个国家、一个民族是如此，对一个人的成长和进步也同样是如此。” 我们党自成立以来，事业取得的每一个发展和每一个胜利，都是同全党的学习进步密不可分的。延安整风运动、真理标准大讨论、邓小平南巡谈话学习、“三讲”学习教育活动、“三个代表”重要思想教育活动、保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活动，等等，每一次的学习，都是一次伟大的思想解放运动，有力地推动了党的伟大事业的大发展。现在，终身学习，已成为新的历史时期衡量一个社会文明程度的尺度和评价一个国家健康发展的标志。党中央提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会”、积极推进马克思主义学习政党建设，这对每一个党员来说，不仅是时代的呼唤，也是今后发展、工作、生活的需要。历史和现实都证明：学习是人类进步的阶梯，是社会发展的动力。作为党员特别是领导干部应该带头学习。 随着世界科技的迅猛发展，知识经济时代悄然走来，知识创新的水平和速度已成为社会发展的关键因素。而且我国现已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，国际国内形势正在发生深刻变化，当前我国社会正处在深刻变化和转型之中，改革的深化和利益的调整，各种经济成分和社会资源的整合重组，如何坚定不移地执行党的基本路线、基本纲领和基本经验，努力贯彻落实科学发展观，这是摆在全党全国人民面前的历史性大课题。所有这些问题，都必须通过加强学习得到解决，迫切需要每一个党员坚持与时俱进、敏锐地把握时代发展的脉搏，自觉确立新的学习观。共产党员肩负着团结和带领人民群众推进改革开放和社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴的历史重任，其自身的知识水平、工作能力、政治素质如何，直接关系着党员队伍建设，关系党和国家事业发展。勤奋学习是党章对每个党员的基本要求。中共十七大通过的新党章规定的共产党员必须履行的八项义务，第一项讲的就是学习。这是适应新世纪开创中国特色社会主义事业新局面的需要，针对新时期执政党建设的特点和党内的现状对党员提出的基本要求，也是党员对党应尽的贵任，是做合格党员的基本条件和具体标准。每个共产党员特别是党员领导干部必须认真履行义务，以勤奋学习为己任，把党章的要求变成自觉行动，不断提高学习的自觉性，刻苦学习，善于学习，善于挑战自我、超越自我，不断追求思想上的新境界，不断提高各方面的素质，为夺取全面建设小康社会新胜利做出新贡献。