《为什么要做一名学习型党员（3）》摘自《学习型党员简明读本》.docx

再次，做学习型党员是建设学习型政党的题中应有之义。 目前我党建设面临新的形势。首先，经济全球化使整个世界向“地球村”的趋势发展，各国的联系更加紧密，这就要求扩展党的执政视野，打破原来只将目光局限于本国的狭隘性。其次，知识经济时代的到来使创新具有无可比拟的重要性，作为执政党，党的建设理应改变自己的执政思维，发挥“带头人”的作用，走在时代和国家发展的前沿。再次，当今世界的一大重要特征——信息化也对党的执政工具、执政方式和执政效率提出了进一步的要求。信息化是以网络技术为基础的，网络技术作为一种现代化的工具，对党的传统执政工具形成了“威胁”；同时网络技术使信息的传递速度日益加快，这也对党的执政效率提出了高的要求；信息化促成了社会结构向网络状的转变，而党的原来的线型、自上而下、单向的执政方式与此明显不相适应。另外一个方面是国内执政资源的深刻变化。经过改革开放以来的社会转型，我国的执政资源已经并正在发生着重要变化。这主要表现在：（1）经济资源方面：随着市场经济的发展和改革开放的不断深入，经济成份、经济方式、组织形式、利益分配、就业方式等日趋多样化，党和国家原来控制的经济资源不断地向社会转移。同时，在经济二元结构并存的情况下，城乡之间、区域之间经济资源如何分配也是摆在党和国家面前一个重大难题。（2）政治资源方面：随着人们经济上的富裕，人民的政治权利要求日益提高。党在配置政治资源倾向于从整体出发，平衡配置，逐步放弃了原来那种“由个别领导控制”和“由上级控制”的方式，而转向民主、协调的领导和控制方式。（3）文化资源方面：在思想多元化的今天，文化资源已逐渐大众化、市场化和多元化，党的文化控制能力减弱。发达的信息传播、通讯手段、便捷的交通条件，特别是网络技术的发展和应用一方面在优化党的执政技术条件的同时，也给执政党实施信息控制和舆论导向增加了难度。（4）民心资源方面：就民心资源而言，党的阶级基础和群众基础已经分化和重组。近年来，中国共产党在国内外复杂局面的从容应对以及我国经济保持高速增长和稳定的社会环境，都大大赢得了民心。但由于改革中引发的一些诸如“下岗”、贫富分化现象的出现以及社会不公正现象的加剧都导致了群众对党执政的合法性怀疑和不认同、党群关系不和谐，这些现象如得不到重视和有效的解决，将会使党的民心资源大量丧失。 新的挑战对党的建设提出了新的要求，即党的建设要实现思想观念现代化、执政方式法制化、党群关系和谐化、党的决策科学化、党内关系民主化、党员干部素质知识化和党务管理信息化。根据这些形势的需要，我党提出建设学习型政党，是十分及时的，也是非常必要的。而党员作为党组织的肌体和细胞，如果没有学习型党员，建设学习型政党就会成为一句空话。因而做一名学习型党员是建设学习型政党的必然要求。 学习必须成为“终身制”，每个人在工作生涯中，必须随时接受最新的教育，必须持续不断增强学习能力。知识经济时代的组织也必须成为“学习型组织”。中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装起来的高度集中统一的有组织的先锋队。党始终站在时代的前列，在革命、建设和改革开放的不同历史时期，领导中国各族人民始终为实现自己的利益而努力奋斗。我国现在正处于并长时期处于社会主义初级阶段，就是不发达阶段。尽管如此，经过新中国成立以来60多年的努力，我国已经进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。面对经济全球化的挑战和本世纪中叶基本实现现代化的艰巨任务，全党面临不断重新学习，提高党的领导水平和执政水平，提高党的执政能力，更卓有成效地领导社会主义现代化建设的历史任务。每一个共产党员，在知识经济的大潮中，确实有一个不断加强学习，终身学习，促进自身全面发展和素质的不断提高的任务。每一个党组织，每一名党员，都要树立现代化的学习理念，需要不断学习，不断提高。 总之，在新世纪新阶段，为了使党的全部理论和全部工作真正能够体现时代性，把握规律性，富于创造性，与时俱进，就必须不断学习，不断提高，使全党的理论素质、思想道德素质、科学素质和文化素质不断提高到一个新水平。无疑，通过加强党的建设，切实地使我们党真正建设成一个“学习型政党”，使每一个党员真正成为“学习型党员”，这是摆在全党面前的一项重大任务，是我们新世纪完成党的历史任务的关键。