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班级管理中企业化管理模式分析
相对于高校而言,企业立足于社会,需要更多的智慧和 谋略。企业家在进行企业管理的时候,无论其风格如何,大 体上讲求的是专业、效率、执行和创新四个方面。将这四个 方面引入到高校班级管理当中,具有十分重大的意义。
高校班级管理的专业化
高校班级通常都是按照专业进行划分的,也就是说一个 班级通常都是一个专业的学生,很少会出现几个专业组成一 个“所谓的班级”的情况。少则二三十人,多则四五十人,这 些人凑在一起,对于他们专业性的培养显得尤为重要,因为 他们所学到的本专业的知识乃是他们走出校门后下半辈子衣食无忧的依靠。例如,理工科的管理与文科的管理就不是 一个专业管理的范畴,理工科管理要向着他们的专业性靠拢,在管理时更多的采用严谨的思路和策略。在进行课堂教 学和课外活动时,应当遵循科学严谨的思想,使他们养成这 种良好的思维习惯。有人说学理工的学生呆头呆脑的,其实 这并不是什么坏处,而是一种专业的素养,这种素养体现在 一个人的做事风格、思维风格和为人风格上,对于其专业性 的养成和日后工作习惯的养成能够起到铺垫的作用。相对而 言,文科生的管理就应该洒脱和变通一点,这与他们的专业 性有很大的关系。学历史的悲天悯人,学经济的胸怀天下,
学艺术的视野独到常常另辟蹊径,这些都是其专业性塑造的 专业化的人格和思维习惯。因此,在对不同专业的班集体进 行管理的时候,就要发挥出这个专业的特点。对于企业管理 也是如此,会计公司的管理一定是锱铢必较的,因为他们清 楚数字的重要性;出版社的编辑和作家一定是想象力丰富的,因为只有这样才能够胜任这份工作;工业企业一定是时 常想着性价比,因为这是他们的生存之道。将这些企业的管 理方式活用到高校班级管理中来,一是为了培养学生的专业 化素养和专业化品格,也是塑造整个学校大的专业学习氛围,培养专业化较强的合格毕业生的有效思路和手段。
高校班级管理的效率意识
事情的好与坏,甚至成与败,有时是很难分清楚的,这 大部分是因为时间的缘故。在进行企业管理的时候,如果一 项新的技术能够在企业还支撑得住的情况下开发出来,那么 就会为企业带来巨大的收益,如果晚于企业的承受拐点,那 么就会为企业带来灭顶之灾。在这里,不是为了大谈企业兴 衰,而是大量的事实证明,企业管理中的效率管理对于企业 的重要。“时间就是生命,而效率与时间是可以等同的”,一 位企业家如是说,一语道出了效率对于企业发展的重要性。 将这个特点转移到高校班级管理,也是如此,在管理的过程 中注重效率,培养学生做事的效率意识,对于他们的成长起 到十分重要的作用。例如,班级要组织活动,要求学生A 在
一天之内购买 100 支气球,那么学生 A 接到任务后应该怎么做呢?首先,他需要知道哪里有卖气球的,假如是甲乙丙三 个地方,那么这三个地方哪里的便宜并且质量好呢?假设乙 地,那么是不是就去乙地买呢?首先,应该意识到一个时间 的问题,乙地的气球就算再怎么物美价廉,但是一天之内无 法买到供应活动需要,第二天买回来一堆质量好并且便宜的 气球而活动已经过去了,又有什么用呢?类似的,高校班级 管理中会涉及很多这样的例子,最常见的是对于某活动或者 某项目的策划方案问题。老师要求学生在一周之内拿出一个 举办某场活动的方案,学生甲经过努力在规定时间内拿出一 个不完善的方案,学生乙有很成熟的想法但是无法在一周之 内完成自己的方案。那么,老师应该表扬谁呢?很多人认为 像这样的问题应该选择深思熟虑的方案,因为这样考虑的最 全面。事实并非如此,在企业管理当中,向自己的上级应该 尽快提交方案而不是等所有方面都考虑齐全后在进行,有时 候,做事比方向更重要,因为方向可以在做事的过程中慢慢 发现,而如果所有的条件成熟后再行动,一切都已经来不及 了。这里所说的就是高校班级管理的效率意识,效率就是时 间,而时间是一个企业最大的成本,万事具备的场景并不是 没有,只是机会往往在万事俱备的时候已经溜走。日常的教 学过程中,高校老师们应该有意无意培养学生的效率意识和 时间成本意识,让他们学会取舍,这样才能够在今后的职场
生活中走得更远。
高校班级管理的创新性
创新是一个国家和一个民族进步和发展的阶梯,这是 21 世纪毋庸置疑的真理。对于一个企业来讲,创新就是一个逆 水行舟不进则退的过程,原地踏步的企业注定是要走向灭亡 的。作为一名高校生,处于朝气蓬勃的青年时代,创新的想 法和念头应该能够展开翅膀翱翔在天,而班级、学校应该提 供这样的环境和氛围。首先是管理模式的创新,在高校班级 管理过程中,应该积极与外界联系,将企业、社会的管理模 式纳入到班级管理中来,达到推陈出新的效果。其次是管理 思路的创新,紧跟时代的步伐,将最新的思想结合到班级管 理中来,既能够提升老师和班干部的管理水平,同时也能够 激发学生们创新的热
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