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- 2022-04-21 发布于浙江
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三年级下册《面积和面积单位》导学案
教学内容:教材第70~74页内容《面积和面积单位》教学目标:
、理解面积的意义。
2、认识常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米,形成正确的表象并
会应用这些常用的面积单位。
3、培养学生观察、分析、比较、推理和实际操作的能力。
教学重点:认识面积和常用的面积单位。
教学难点:面积含义的理解以及对面积单位实际大小观念的形成。
教具学具:边长1厘米和1分米的正方形、面积不同的大长方形、小圆片
和小正方形、小长方形纸片若干。
教学过程:
一、游戏导入
、涂色游戏:两张大小不同的纸片,涂上颜色,看谁先涂完谁就是冠军。
2、引入新课:物体都有面,面是有大小的。今天这节课,我们所学的内容
就和面的大小有关。
二、探究新知
、探索面积的概念。
(1)物体表面的大小。每个物体都有它的表面,桌子有桌子的表面,课本
有课本的表面。
①摸一摸:桌面、书面,感受物体的表面。
②比一比:黑板的表面和桌面,哪个大?数学书和练习本的封面,哪个
小?
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