三年级下册书法 第二课《撇折的写法》教学设计.pdfVIP

第二课《撇折的写法》教学设计 一、教学内容：P 4——p6 二、教学目的： 1、认识撇折的形态，掌握其正确书写方法。 2、掌握撇折与组合的规律。 三、教学重难点： 重点：掌握撇折的正确书写方法。 难点：撇和横相连处的折角。 教学准备：实物投影仪 四、教学过程： （一）、组织教 检查文具、坐姿和执笔方法。 （二）、复习检查： 说一说上节课学习了什么，导入新课。 （三）、讲授新课： 1、学习撇折的写法。 A ：说一说撇折怎么写？ B：教师示范写法。 C：学生练习写撇折的写法。3、学习么的写法。 A ：说一说么的写法：撇略有弧度。撇折的起笔要高于撇。 点的收笔要与撇折的折角取齐。 1 / 3 B：教师示范写法。 C：学生练习写么的写法。 3、教师边师范边讲解“云”的写法。 A、学生说一说笔顺。 B、说说云字与么字的区别。说说云字要注意什么？C、学生练习写“云” 字，实物投影仪显示写的好的作品。 4、教师边示范边讲解“公”的写法。 A、学生说一说笔顺。 B、公字跟前面的有什么区别。上面的八字要注意什么。