三年级下册教案36地球的形状.pdfVIP

6.地球的形状 【教材简析】 《地球的形状》是三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》的第六课。 通过前面5节课的学习，学生了解太阳和月球的基本特征，知道两者的形状都 是球形，同时也建立起地球的形状是球形的科学概念。而本节课学生将经历古 人探究地球形状的过程，并通过两个模拟实验来推理出地球的形状。 聚焦板块，通过情景设置，重回古人探究时代，设问古人是如何认识地球 形状的。激发学生探究兴趣，引发思考。 探索板块，环节一从“天方地圆”说的猜测入手，了解古人是通过观察到的 现象进行猜想。环节二尝试用模拟实验证明“球形”说的猜想，通过实验来寻求 证据。通过模拟实验，观察船模在球面上和平面上移动进行观察，收集“地球是 球形”的证据，环节三通过麦哲伦的环球航海旅行实地测试，学生尝试“航海”一 周，证明地球是球形的。环节四，通过月食的形成，模拟实验，证明“地球的影 子”，推理地球的形状。 通过研讨活动，学生对本节课的模拟实验观察到的信息，进行推理论证， 通过寻求能够验证猜想的证据，根据证据推理出地球是球形的。 【学情分析】