6-8岁《天冷了，我有一件酷酷的夹克！》.pptVIP

绘画教程 第一部分 1、在课堂中，以夹克为主题来展开创作，通过对夹克的深入认识和了解，培养了小朋友们在生活中收集素材进行创作的能力。 2、在创作中，以写生的方式描绘出马夹克的造型，运用线描的方式对夹克上的褶皱、裁缝线等细节进行入的刻画，并用水彩笔进行色彩搭配，运用绘画结合剪贴的方式来表现夹克上的图案和装饰，突出主体物的视觉效果，使我们笔下的夹克既时尚又充满设计感。 3、在画面的整体上，在整幅画面中，鼓励小朋友们通过仔细地观察掌握夹克的造型特征，每个小朋友们创作的夹克都各不相同，各有各的特点，充分体现了小朋友们的观察能力和创作能力。微信公众号：创意少儿美术馆。 课 堂 点 评 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 天冷了，我有一件酷酷的夹克！ CONTENTS 一、适合年龄 3-6岁 水彩笔、勾线笔、卡纸 1、通过仔细的观察图片素材，以以写生的方式描绘出夹克的造型，并用水彩笔进行色彩搭配。 在绘画前需要对夹克进行仔细的观察，例如衣领、袖子、口袋、拉链、褶皱等等。这些都可以通过线条粗细、笔触的质感变化进行描绘。引导小朋友们大胆的运用点、线、面对夹克进行深入的刻画，注意线条的流畅性以及疏密关系。并用深浅不同的水彩笔来表现夹克丰富的色彩变化。微信公众号：创意少儿美术馆。 2、运用绘画结合剪贴的方式来表现夹克上的图案和装饰，突出主体物的视觉效果。 结合参考的图片素材，运用绘画结合剪贴的方式来表现夹克上的图案和装饰，例如五角星、数字、字母等装饰装饰元素，使我们笔下的夹克既时尚又充满设计感。 三、教具准备： 二、教学重难点 夹克 课前引导 01 第一部分 课程引导 衣服是我们的生活必需品 它最原始最基本的功能是用来护身，以及防寒保暖。 不过随着社会经济的逐渐发展，人们的物质生活水平在不断提高，衣服的档次也在不断提高，很多人已经不满足于衣服的基本功能，而是开始追求衣服的品位，时尚。 课程导入 天气渐凉，最也是容易感冒的季节，小朋友们肯定不会胡乱往身上穿衣服，但是寒冷的季节穿什么衣服最合适呢？如果说能抵挡风寒的衣服，夹克一定是可选外套之一。 课程引导 说到夹克，小朋友们的衣柜 里有属于自己的夹克吗？ 你的夹克是怎样的呢？ 有哪些漂亮的装饰呢？ 课程引导 观察夹克的图片，说一说它的特点。 课程引导 夹克是人们现代生活中最常见的一种服装，由于它造型轻便，活泼，富有朝气，所以为广大男女青少年所喜爱。夹克是英文jacket的译音，一种短上衣。翻领，左右两边对称形态，多用按扣(子母扣)或拉链，便于工作和活动 。 介绍夹克 课程导入 夹克的款式各种各样，不同的场合，人物，年龄，职业等，对夹克的造型都有很大影响。 课程导入 衣领、袖子、口袋、拉链、装饰等等。 夹克是由哪些部分组成的呢？ 课程引导 欣赏夹克的图片 夹克的外形多种多样，它的颜色也非常的丰富呢！有白色、棕色、黑色，还有几个颜色拼接在一起的呢！ 小朋友们，你喜欢什么颜色的夹克呢？在今天的画面中，我们通过写生的方式进行表现。 课程引导 选择一件自己喜欢的夹克在画面中进行表现 课程引导 在画面中，我们应该注意哪些方面呢？在画面中，通过写生或者半临摹的方式表现出夹克的外形，添加不同的装饰，运用色彩的深浅变化表现出夹克的色彩。 展 开 创 作 课程导入 参考素材 课程导入 参考素材 绘画教程 02 第二部分 绘画教程 步骤一：通过参考图片素材 设计出不同瓶子的造型 绘画教程 步骤二：运用点、线、面和有趣的图案 对瓶子进行装饰 绘画教程 步骤三：选择不同颜色的彩色卡纸 有规律的剪贴在白色卡纸上 绘画教程 步骤四：将不同造型的瓶子用剪刀剪下来 用胶棒粘贴在画面中合适的位置 绘画教程 步骤五：将不同造型的瓶子用剪刀剪下来 用胶棒粘贴在画面中合适的位置 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *