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北京版数学《二上除法的初步认识教学设计2》教案 第一课时 教学目标： 1.知识目标：让学生经历平均分物体的活动，初步感知平均分的特点。 2.能力目标：在活动中培养学生的动手操作能力和语言表达能力， 让学生在活动中体验成功的乐趣，提高学习数学的兴趣。 3.情感目标：逐步形成自主探索的意识以及与同学合作学习、相互交流的态度。 教学重点：理解“平均分”。 教学难点：理解“平均分”的概念。 教学用具：实物投影。 教学过程： 一、通过活动初步体验平均分。 （一）猴妈妈要把6个桃分给自己的一个儿子和一个女儿，你猜猴妈妈会怎样分？ 1.拿出手中的圆片摆一摆。 2.汇报：体现不同的分法。 （二）创设情景，再