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北京版数学《一上认数》教案 教学目标： 1. 使学生会用1—5各数表示物体的个数，知道1—5的数序，能认读1—5各数，建立初步的数感。 2. 培养学生初步的观察能力和动手操作能力。 3. 体验与同伴互相交流学习的乐趣。 教学重点： 理解5以内各数的含义，初步培养学生的数感，会读、会写5以内各数，掌握数的顺序。 教学具准备： 1—5数字卡片、5个圆片、5根小棍、点子图。 教学过程： 一、创设情境 同学们，你们去过游乐园吗？你们瞧，今天是一个好天气，老师带你们去游乐园看一看。 二、探究新知 1. 出示主体图，抽象出数。 说说你看到了什么？分别有几个？和同桌说一说。 学生交流后汇报：有1个太阳、2