《微波原理与天线实验》课程教学大纲.docVIP

《微波原理与天线实验》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码： 课程名称： 微波原理与天线 课程英文名称The theory of Microwave and Antenna 课程所属单位：电气信息工程系通信工程教研室 课程面向专业：通信工程、电子信息工程 课程类型： 必修 先修课程：大学物理、高等数学、工程数学、电磁场与电磁波 学分： 3 学时：8 应开实验项目个数：4 二、课程性质与目的 验证理论，熟悉基本微波元件及其作用，熟悉基本微波测量仪器的使用。 三、课程内容与要求 实验一： 波导系统的开通及调整，矩形波导中导行波的观测 基本要求：学会使用和调整微波信号发生器、选频放大器、微波测量线、频率计、波导功率探头等微波测量仪器。 主要内容：微波测量系统的开通方法 主要仪器设备：信号源，测量线，可变衰减器，短路片，匹配负载 。 实验二：测量线的调整和晶体的定标 基本要求：测量线的调整和使用 主要内容：测量线探头的调整，晶体定标曲线的测量 主要仪器设备：信号源，测量线，可变衰减器，短路片。 实验三：微波频率的测量、驻波比的测量 主要内容：微波频率、小驻波比的测量。 基本要求：采用吸收法测量频率、使用选频放大器测量小驻波比。 主要仪器设备：信号源，测量线，可变衰减器，短路片，匹配负载 。 实验四：波导波长的测量 主要内容：微波波导波长的测量 基本要求：掌握使用交叉读数法测量波导波长。 主要仪器设备：信号源，测量线，可变衰减器，短路片。 四、学时分配 实验学时分配表 序号 实验项目（或内容）名称 实 验 学 时 实验类型 每组 实验 人数 说明 验 证 性 设 计 性 综 合 性 其 它 1 波导系统的开通及调整，矩形波导中导行波的观测 2 √ 2－3 2 测量线的调整和晶体的定标 2 √ 2－3 3 微波频率的测量、驻波比的测量 2 √ 2－3 4 波导波长的测量 2 √ 2－3 小计 8 五、教学方法与教学要求 每组2~3人，要求给出实验步骤、实验结果及数据或曲线 六、实验教材与参考资料: 微波技术基础实验讲义（自编） 执笔人：