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- 2022-04-22 发布于广西
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行政管理学课程教学大纲
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《行政管理学》课程教学大纲
Executive Management
课程编号:084007
学 分:2
学 时:32 (其中:讲课学时:32 实验学时: 上机学时: )
先修课程:社区工作
后续课程:农村社会工作
适用专业:社会工作
开课部门:文法学院
一、课程的性质与目标
该课程为专业必修课。通过本课程的教学,使学生了解使学生认识公共行政
管理的规律性,以及推动这些活动科学化、法制化、规范化、合理化、效率化和
现代化进程的行政理论与行政方法。通过该课程的系统学习和研究,培植学生行
政管理方面的理论功底,强化学生的专业意识,拓展学生的学术视野,扩大学生
的理论知识面。
二、课程的主要内容及基本要求
第一章 行政管理学概说
[知 识 点]1、行政管理与行政管理学 2、行政管理学的历史演变 3、学习行
政管理学的意义和方法
[重 点] 1、行政管理 2、行政管理学的历史演变
[难 点] 1、行政管理的形态
[基本要求]要求学生掌握行政管理的概念,了解其学说流派。
[实践与练习]
1、简述行政管理的含义及特点。
2、简述行政管理学的内涵及其研究对象的要点。
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3、理解行政管理学的研究内容。4、简述西方行政管理
学历史发展阶段及各阶段的特点。第二章 行政主体与行
政职能
[知 识 点]1、行政主体 2、政府行政的权力基础 3、政府的行政职能
[重 点] 1、行政主体的类型及特点 2、政府的基本结构 3、政府行政的
权力基础 4、政府的行政职能
[难 点] 1、行政主体的类型及特点 2、政府的基本结构 3、政府行政的
权力基础 4、政府的行政职能
[基本要求]要求学生掌握行政主体的类型及特点和政府的基本结构,并理解
行政主体的职能,并能用理论分析。
[实践与练习]1、我国的行政主体有哪些?2、我国的行政权力和其他国家权
力有何不同?
第三章行政组织及其人员管理
[知 识 点]1、概述 2、行政组织目标体系 3、行政组织的结构和编制 4、行
政组织的变革
[重 点] 1、行政组织的概念、类型 2、行政组织的目标体系 3、行政组
织的结构和编制
[难 点] 1、行政组织理论 2、行政组织的结构
[基本要求]要求学生掌握行政组织的概念及其结构对我国的行政组织有
深刻的认识。
[实践与练习]
1、简述行政组织的含义、基本要素、特性和基本类型。
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2、简述行政组织结构模式的基本特点。
3、简述行政组织理论的历史演变及其主要观点。
4、简述编制管理的原则和方法。
5、论述我国行政组织改革的必要性。
第四章人事行政与公务员制度
[知 识 点]1、人事行政的含义 2、西方国家的公务员制度 3、我国的公务员
制度 4、行政机关人员管理的基本内容
[重 点] 1、人事行政与 HR2、公务员制度
[难 点] 1、人事行政与 HR2、公务员制度[基本要求]要求学生掌握我国的
公务员制度,并能在具体情况下进行分析。[实践与练习]1、人力资源管理
与 HR 的区别?2、我国的公务员制度包括哪
些内容?
第五章 行政领
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