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- 2022-04-24 发布于山东
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小班语言《小乌龟旅行记》
目标:
培养幼儿学会倾听的习惯,激发幼儿想说、敢说、喜欢说的兴趣。
2.鼓励幼儿大胆想象并通过语言、绘画的形式表现出来。
3.引导幼儿关注周围的生命,养成积极的生活态度。
准备:
1.经验准备:观察乌龟的外貌特征,了解乌龟的生活习性。
2.物质准备:背景图若干张,小乌龟图片、白纸、油画棒。
过程:
听一听。
(出示礼物小乌龟)师:小朋友们我给你们带来了一份礼物,看,是谁?今天我要讲的故事和小乌龟有关,叫做小乌龟旅行记。
二、说一说。
师引出问题,鼓励幼儿大胆想象,幼儿可以讨论并交流。
三、画一画
师引导幼儿将自己的想法画出来,在幼儿画之前师介绍材料,鼓励幼儿大胆表现,幼儿作画时,师细心观察并根据幼儿的需要给予一定的支持、帮助和指导。
讲一讲
1.师引导画完画的幼儿拿着画把小乌龟去旅行的经历讲给老师、同伴和小乌龟听。
2.师展示作品,将作品制作成一本书,引导幼儿给书起一个名字,并放入图书角。引导幼儿在活动后欣赏并交流。
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