2022年幼儿园宣传月“幼小衔接，我们在行动”主题活动方案.docVIP

2022年学前教育宣传月“幼小衔接，我们在行动”实施方案 2022年，以“幼小衔接，我们在行动”为主题，根据实际情况，以幼小衔接为主体，教师是为儿童升入小学服务的。将要求全体一年级老师让儿童自由表达在面临教育环境发生巨大改变时的感受、思考，儿童内心对小学的期待、兴奋、担心、焦虑等等。教师应尊重儿童的需求，让儿童体验到被尊重的积极情绪体验。为幼小衔接工作打下坚实基础，特制定本方案。 —、活动主题 幼小衔接，我们在行动 二、活动时间 2022年__月__日至__月__日 三、领导小组 组长： 副组长： 成员： 四、衔接活动目标 1、通过“幼小衔接”系列活动的开展，和谐幼小衔接，帮助孩子向小学顺利过渡。 2、本着“真诚、尊重、互动、合作”的原则，增强幼儿园与小学的沟通衔接（园校行政之间、园校教师之间、教师与幼儿、幼儿与小学生等）。 五、活动安排 活动一：保证良好的新生入学顺序，开启幸福的知识之旅。（8：10之前） 负责老师：一年级各班正副班主任和礼仪生7点半，一年级班主任老师在校门口集合，迎接新生的到来。礼仪生引领新生进入各班教室。副班主任老师在各自教室里管理，确保教室里新生安全有序。 活动二：开设特色课程，初步养成良好的日常习惯和学习习惯。（8：10-11:00） 负责老师：一年级各班班主任和语、数、体任课教师23日上午和24日上午，教学处安排了6节大课和2节整理课。每节课之间课间