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- 2022-04-23 发布于河南
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2022年学前教育宣传月“幼小衔接,我们在行动”实施方案
更好地深化基础教育改革,遵循儿童身心健康发展规律和教育规律,建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制,及时解决幼儿入学准备和入学适应实践中的突出问题,加强全体教师在幼小衔接课程、教学、管理以及儿童发展等方面的研究交流,2022年_月_日我园结合“2022年全国学前教育宣传月活动——幼小衔接、我们在行动”,特制定“__区__幼儿园学前教育宣传月活动具体实施方案”。
—、活动主题
幼小衔接,我们在行动
二、活动时间
2022年5月20日至6月20日
三、领导小组
组长:
副组长:
成员:
四、活动目标
1、通过幼小衔接这一活动,保证良好的新生入学顺序,开启幸福的知识之旅
2、通过幼小衔接这一活动,培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期。
五、活动实施安排
1.观看小学录像资料片:(2:30之前)
2.领导致辞:(2:30-2:35)
3.校园长讲话:(2:35-2:50)
4.家校互动采访:(2:50-3:00)
5.两校特色展示:(3:00-3:25)
(1)沪剧:《罗汉钱》
(2)锡剧表演:《唱支山歌给党听》
(2)趣味诗朗诵:《数字诗》
(3)情景剧:《我和海宝做朋友》
(4)小组唱:《年少的味道》
6.领导点评:(3:25-3:30)
活动前期准备:
播放资料片、相关音响调试:XXX
活动主
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