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一年级英语下册第一单元《Classroom》知识结构
一、知识与技能
1、能够听懂、会说与教室有关的三个词汇: chair, desk, blackboard,以及三个表达位置的词汇:under/ in/ on。2、能够听懂、会说有关询问和表达位置的功能句:Where is…? It’s under/ in/ on…,并能在恰当的情境中初步运用。 3、能够听懂简短的课堂指令语 , 如: Put your ... in/on/under ...等,并作出相应的反应。
二、过程与方法
教学目标 1、通过学生的听、读、说等学习活动,让学生在亲身经历的创造活动中,建立对知识的理解。
2、引导学生根据已有的知识,利用身边的同班同学,在教学中采用两人结对和小组练习对话。
Classroom
教学内容:
新起点一年级英语下册 P2-9
内容。
三、情感态度与价值观
1、能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。
2、能够在活动中逐步养成爱护教室的课桌椅和学习用品的习惯。
重点:
能够听懂、会说与教室有关的三个词汇:chair, desk, blackboard,以及三个表达位置的词汇:under/ in/ on.
教学重难点
难点:
能够听懂、会说有关询问和表达位置的功能句:Where is…? It’s under/ in/ on…,并能在恰当的情境中初步运用。
Unit 1 Classroom
blackboardchair
blackboard
chair
一、看图圈出正确单词。
schoolbag / blackboard chair / desk desk /
book
二、看一看,连一连。
desk in on
under
三、选择正确的汉语意思。
( ) 1.Put your schoolbag under the chair.
请把你的书包放在椅子下面。
请把你的书包放在椅子上面。
( ) 2. Put your schoolbag on the chair.
请把你的书包放在椅子下面。
请把你的书包放在椅子上面。
Lesson 2
一、 选出所给单词的正确汉语意思。
(
)1.
chair
A.
黑板
B.椅子
(
)2.
desk
A.
书桌
B.椅子
(
)3.
blackboard
A.
黑板
B.书
(
)4.
on
A.
在 上
B.在
下面
( )5. under A. 在下面 B.在
后面
( )6. in A. 在里面 B.在
下面
二、 看图,连线。
Where is the ? A. blackboard
Where is the
It’s on the
It’s on the
? B. chair
. C. book
. D. desk
三、根据汉语选择正确单词填空
①
①in
②on
③under
④chair
⑤desk
Put the apple (在上面)the chair.
Put the pen (在下面)the desk.
A dog is (在里面)the classroom.
4. -Where is the book?
-It’s on the
(书桌).
5. -Where is the book?
- It’s on the
(椅子).
Lesson 3
一、判断图片与单词是(√)否(×)相符。
( ) 1.
( ) 2.
( ) 3.
desk blackboard chair
(
(
) 4.
under
二、选出你所听到的大写字母。
(
)1.
A.
C
B.
A
(
)2.
A.
D
B.
C
(
)3.
A.
B
B.
E
三、根据图片选择正确的选项。
( ) 1. Where is the banana?
A.It’s on the chair. B. It’s under the desk.
()()
(
)
(
)
(
)
A. It’s on the desk. B. It’s on the chair.
Unit 1 单元检测
一、选择与图片相符的单词。
1
1.on
2. in
3. under
4. desk
5. chair
6. blackboard
( ) ( ) ( )
二、根据英文选出正确的汉语意思。
( ) 1.
Let’s go home!
A.
我们回家吧!
B.
我们去上学吧!
( )2.
Put my ruler in the pencil box.
A.
把我的文具盒放进书包里!
B.
把我的尺子放进文具盒里。
(
)3.
Where is my pencil box?
A.
我的书桌上是什么?
B.
我的文具盒在哪里?
(
)4.
It’s in your mouth.
A.
它在你的嘴里。
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