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求一个数的几分之一是多少
新知导入
填 一 填。
8个苹果平均分给你4个小朋友,每人分得( )个,每人分得这些苹果的( )。
1
4
2
新知导入
10个蘑菇,平均分给5只小兔,每只小兔分( )个,分这些蘑菇的( )。
1
5
2
合作探究
这篮蘑菇的 是白蘑菇, 白蘑菇有几个?
一共采了
6个蘑菇。
1
3
合作探究
说一说:你得到那些信息?
条件:
1)一共6个蘑菇;
2)其中 是白蘑菇。
1
3
问题:
白蘑菇有多少个?
说一说:
“这篮蘑菇的 是多少“是什么意思?
合作探究
1
3
就是把一篮蘑菇平均分成三份,求每一份是多少。
合作探究
用圆片摆一摆,分一分,填一填。
1
3
6个蘑菇的 是( )个。
2
合作探究
把 6 个蘑菇平均分成 3 份,每份是( )个。
2
把这篮蘑菇平均分成 3 份,白蘑菇是其中的 1 份,是它的( )。
1
3
说一说你是怎么想的?
合作探究
把6个蘑菇平均分成3份,每份是多少?用什么方法计算?
除法!
答: 白蘑菇有 个。
2
÷
=
6
( )
3
2
个
合作探究
这篮蘑菇的 是多少个?
1
2
一共采了
6个蘑菇。
合作探究
用三角分一分,再说你的想法。
把 6 个蘑菇平均分成 2 份,每份是( )个。
3
6÷2=3(个)
合作探究
说一说:怎样求一个数的几分之一是多少?
的分母
用这个数除以分数的分母即可。
课堂练习
第一关:小乌龟挡住了什么?
1、8个西瓜的 是( 4 )个。
2、买6个热水壶,送人 ,送人( 2 )个。
3、百米跑道的 是( 10 )米 。
4、一天的 是( 4 )小时。
1
2
1
3
1
10
1
6
课堂练习
第二关:先分一分,再写算式。
下面鸭子的 是多少个?
下面鸭子的 是多少个?
1
3
1
6
( )
( )
18÷3=6(只)
18÷6=3(只)
课堂练习
第三关:判断。
( )一个月的 是 10 天。
( )一天的 是 8 小时。
( )8小时的 是 4 小时。
( )全班共56人,平均分成4组,每组 人。
×
√
×
√
1
3
1
3
1
2
1
4
课堂练习
第四关:解决问题。
一群小鸡共54只,其中公鸡占 ,公鸡有多少只?
1
6
54÷6=9(只)
答:公鸡有9只。
课堂练习
第五关:一本书48页,她们谁每天看得多?
我每天看 。
1
6
我每天看 。
1
8
方方
玲玲
48÷6=8(页)
48÷8=6(页)
8>6
答:方方看的多。
课堂练习
第六关:解决问题。
一个长方形的长是24米,宽是长的 。这个长方形的面积是多少平方米?
1
3
24÷3=8(米)
答:这个长方形的面积是192平方米。
24×8=192(平方米)
课堂总结
小朋友们,这节课我们学会了什么?
求一个数的几分之一是多少用除法计算。
板书设计
求一个数的几分之一是多少
求一个数的几分之一是多少用除法计算。
把 6 个蘑菇平均分成 3 份,每份是( 2 )个。
6÷3=2(个)
作业布置
课本第79页
想一想,做一做。
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