保育老师技能比赛方案.docxVIP

保育老师技能比赛方案

本次保育老师技能比赛以“夯实专业基础，提升照护品质”为核心目标，旨在通过标准化、情景化的竞赛形式，全面考察保育老师在幼儿生活照护、卫生消毒、应急处理及家园沟通等方面的实操能力，推动保育队伍专业化发展。

一、参赛对象与分组

辖区内所有公办、民办幼儿园在职保育老师，需持有有效《保育师职业资格证书》或《幼儿园保育员培训合格证书》。按教龄分为两组：新手组（从事保育工作13年）、骨干组（从事保育工作3年以上），每组参赛人数不超过30人，通过园内初选推荐23人参赛。

二、时间与场地

比赛分三个阶段：

1.预赛（理论考核）：11月10日（周五）9:0010:30，地点为XX区教师发展中心3楼会议室。

2.复赛（单项实操）：11月17日（周五）8:3012:00，地点为XX实验幼儿园多功能厅（设置操作区、观摩区、评分区）。

3.决赛（综合情景）：11月24日（周五）14:0017:00，地点为XX示范幼儿园大礼堂（含直播设备，供其他园所实时观摩）。

三、比赛内容与流程

（一）预赛：理论考核（占比30%）

采用闭卷笔试形式，满分100分。内容涵盖《36岁儿童学习与发展指南》保育要点、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》操作标准、幼儿常见急症（如高热惊厥、烫伤、异物卡喉）处理原则、传染病预防（如手足口病、诺如病毒）消毒规范等。题型包括单选题（40分，每题2分）、判断题（20分，每题1分）、案例分析题（40分，2道大题，每道20分）。例如：“案例：午餐时，小班幼儿朵朵突然打翻饭碗，面条洒在身上，哭闹不止。请结合保育规范，简述正确的处理步骤。”

（二）复赛：单项实操（占比40%）

设三个考核项目，选手随机抽取其中两项完成，每项限时20分钟，总分100分（每项50分）。

1.生活照护实操（模拟进餐/午睡环节）

进餐场景：提供4名模拟幼儿（由教师扮演，其中1名幼儿挑食拒食、1名幼儿洒漏食物）、儿童餐桌、餐具（仿瓷碗勺）、温凉适宜的“食物”（用土豆泥、胡萝卜丁等安全材料替代）。要求选手完成分餐（按年龄定量，测试食物温度）、餐间护理（引导挑食幼儿、处理洒漏并清洁）、餐后整理（餐具归类、桌面消毒）。评分要点：分餐量精准度（10分）、温度测试方法（5分）、挑食引导技巧（15分）、洒漏处理时效性（10分）、整理规范度（10分）。

午睡场景：提供3张幼儿床位（铺好床单被罩）、模拟幼儿（2名入睡困难、1名睡眠中踢被）。要求选手完成睡前检查（衣物口袋安全物品）、入睡引导（轻拍安抚）、睡眠巡视（每10分钟记录一次状态）、盖被调整（根据室温选择薄厚）。评分要点：睡前检查细致度（10分）、入睡引导有效性（15分）、巡视记录完整性（10分）、盖被方法正确性（15分）。

2.卫生消毒规范（现场操作+讲解）

提供量杯、84消毒片（有效氯含量500mg/片）、喷壶、玩具（塑料积木、布偶）、餐桌模型、紫外线消毒灯。要求选手完成：①配置500mg/L消毒液（用于餐桌消毒）：计算需加水1000ml时所需消毒片数量（1片），并现场溶解、搅拌；②分类消毒：塑料积木浸泡15分钟，布偶暴晒4小时，餐桌擦拭后静置10分钟；③紫外线灯使用：关闭门窗，开启30分钟，记录消毒时间、负责人。评分要点：配比计算准确性（15分）、操作步骤规范性（20分）、物品分类合理性（10分）、记录完整性（5分）。

3.应急处理能力（模拟突发状况）

设置三个场景，选手随机抽取其一：

场景1（鼻出血）：4岁幼儿（玩偶模拟）活动中突然鼻出血，左侧鼻孔出血较多。要求选手立即引导幼儿身体前倾、用拇指食指捏住鼻翼10分钟，冷敷前额，观察出血量，若未止住则联系校医。

场景2（烫伤）：幼儿（手臂模型）被热水溅到，前臂皮肤发红。要求选手立即用流动冷水冲洗15分钟，除去衣服（避免撕扯），覆盖无菌纱布，记录烫伤时间、面积。

场景3（惊厥）：幼儿（玩偶模拟）高热39.5℃突然抽搐，意识丧失。要求选手立即将幼儿侧卧位，清除口鼻分泌物，保持环境安静，记录抽搐时间、表现，5分钟未缓解则启动急救。评分要点：反应速度（30秒内响应，10分）、处理步骤正确性（25分）、后续观察记录（15分）。

（三）决赛：综合情景演练（占比30%）

以“半日活动中的保育支持”为主题，选手抽取1个综合场景（如“小班幼儿入园早餐晨间活动”或“大班午餐散步午睡”），需在30分钟内完成多环节照护：包括入园检查（体温、情绪）、早餐分餐（关注过敏幼儿）、活动中安全防护（追逐游戏时的站位）、突发状况处理（幼儿碰撞擦伤）、与带班教师协作（传递消毒毛巾）、离园前整理（检查衣物、物品）。邀请2名幼儿（真实幼儿，提前沟通）参与模拟，考察选手的统筹能力、细节