苏教版三年级下册数学6.2长方形和正方形的面积公式课件.pptxVIP

长方形和正方形的面积公式 新知导入 ① ② 这两块地让你挑，你挑哪一块? 我选②，因为宽相等，第二块比较长，我觉得面积大。 5m 5m 新知导入 ① ② 这两块地让你挑，你挑哪一块? 我选①，因为长相等，第二块的宽比较大，我觉得面积大。 10m 10m 你发现了什么？ 合作探究 小组合作， 用几个 １ 平方厘米的正方形摆出 ３ 个不同的 长方形， 并填写下表。 长/cm 宽/cm 正方形/个 面积/cm ² 第一个长方形 第二个长方形 第三个长方形 合作探究 我用4个摆一排。 长/cm 宽/cm 正方形/个 面积/cm ² 4 1 4 4 合作探究 我用6个摆两排。 长/cm 宽/cm 正方形/个 面积/cm ² 3 2 6 6 合作探究 我用12个摆三排。 长/cm 宽/cm 正方形/个 面积/cm ² 4 3 12 12 合作探究 观察下表，说一说你发现了什么？ 长/cm 宽/cm 正方形/个 面积/cm ² 第一个长方形 4 1 4 4 第二个长方形 3 2 6 6 第三个长方形 4 3 12 12 我发现长方形的面积与长和宽有关。 合作探究 用 1 平方厘米的正方形量下面两个长方形的面积。 4×3=12（平方厘米） 一排4个，一共3排是…… 一排4个 共3排 合作探究 我先数一排几个，再数共几排，然后…… 5×4=20（平方厘米） 一排5个 共4排 合作探究 下面长方形的面积是多少平方厘米？ 你是怎么知道的？ 合作探究 长7厘米就是横着摆7个1平方厘米的正方形，宽4厘米，就是可以摆4排，所以面积…… 说一说你的想法 7×2=14（平方厘米） 新知导入 你知道可以怎样求长方形的面积吗？ 长方形的面积 ＝ 长 × 宽 合作探究 长（a） 宽（b） 长方形的面积 ＝ 长 × 宽 S a b ＝ × 长方形的面积公式还可以这样表示： 合作探究 正方形是长和宽相等的、特殊的长方形。 说一说：正方形有什么特点？ 正方形的面积 ＝ 边长 × 边长 边长 新知导入 正方形的面积用字母怎样表示？ 正方形的面积 ＝ 边长 × 边长 边长（a） S a a ＝ × 合作探究 用小正方形摆出不 同的长方形， 看出 面积与长和宽有关。 长方形包含的小 正方形的个数， 等于长乘宽的积。 说一说： 长方形和正方形面积公式是怎样推导出来的？ 根据长方形面积公式推导出正方形面积公式。 合作探究 计算下面各图形的面积。 6×4=24（平方分米） 9×9=81（平方米） 课堂练习 第一关：把小兔子和相应面积连起来 。（单位厘米） 24平方厘米 12平方厘米 15平方厘米 课堂练习 第二关：判断对错。 （ ）数学课本的面积是200厘米。 （ ）边长是1厘米的正方形，面积是4平方厘米。 （ ）一个边长为4分米的正方形，周长和面积一样大。 （ ）一个正方形的边长扩大2倍，那么面积也扩大2倍。 × × × × 课堂练习 第三关： 填 表。 图形 长 宽 面积 长方形 8分米 12分米 长方形 15厘米 930平方厘米 正方形 36米 900平方米 96平方分米 62 厘米 25米 课堂练习 第四关：解决问题。 50×36=1800（平方米） 一个长方形水池，长50米，宽36米。它的面积是多少平方米？ 答：它的面积是1800平方米。 课堂练习 第五关：解决问题。 6×2×2=24（平方米） 24×2=48（千克） 一块广告牌长6米，宽2米。如果每平方米用油漆2千克。这块广告牌一共要用多少千克油漆？（两面都刷） 答：这块广告牌一共要用48千克油漆。 课堂练习 第六关：解决问题。 答：共需要1600块。 某舞蹈训练室是一个正方形的大厅，边长20米。如果铺边长5分米的瓷砖。共需要多少块？ 20米=200分米 200×200=40000（平方分米） 5×5=25（平方分米） 40000÷25=1600（块） 课堂总结 小朋友们，这节课我们学会了什么？ 长方形的面积=长×宽。 正方形的面积=边长×边长。 板书设计 长方形和正方形的面积公式 长（a） 宽（b） 边长（a） 作业布置 课本第68、69页 想一想，做一做。