大学物理实验绪论教学课件.ppt

常用函数误差传递公式 函数表达式 测量不确定度传递公式 仪器误差传递公式 Z=X±Y △Z= △x+ △y Z=XY或Z=X/Y △Z/z= △x/x+△y/y Z=kx Uz=k? Ux △Z=k?△x Z=X1/K △Z/z= 1/k?△x/x △Z/z=k?△x/x+m△y/y+ n?△s/S Z=sinx △Z=|cosx|?Ux △Z=cos?△x Z=lnx Uz=Ux/x △Z/z= △x/x 次数 D（cm） H（cm） 1 6.004 8.096 2 6.002 8.094 3 6.006 8.092 4 6.000 8.096 5 6.006 8.096 6 6.000 8.094 7 6.006 8.094 8 6.004 8.098 9 6.000 8.094 10 6.000 8.096 计算（D）、（H）的平均值和标准偏差 确定测量仪器误差引起的不确定度分量u 游标精度为0.002cm的游标卡尺 引起的不确定度分量 u=△仪=0.002 cm 计算直接测量量的合成不确定度UD、UH D和H的测量结果表达式 计算圆柱体的体积（平均值） 计算圆柱体体积的测量不确定度 计算圆柱体体积的测量不确定度 (1). 计算圆柱体体积的测量不确定度 (2).直接利用传递公式：Z=XkYm 测量结果表达式 计算圆柱体体积的测量不确定度 (2).直接利用传递公式：Z=XkYm 测量结果表达式 通 知 请各班学习委员将各班分组名单核对一下，如有问题请与老师联系。 实验成绩评定标准 实验操作要求 等 级 实验报告要求 等 级 1 预 习 充 分 a b c 1 格 式 规 范 a b c 2 目 的 明 确 达到要求 基本达到要求 达不到要求 2 书 写 整 洁 达到要求 基本达到要求 达不到要求 3 原 理 清 楚 3 作 图 完 美 4 步 骤 正 确 4 表 达 完 整 5 操 作 规 范 5 结 果 分 析 6 数 据 正 确 6 实 验 体 会 7 遵 守 纪 律 7 见 解 创 新 8 整 理 仪 器 8 习 题 正 确 实验操作分 标 准 实验报告分 标 准 A (95±2) 等级为全a A (95±2) 等级为全a A- (90±2) 等级为7a、1b A- (90±2) 等级为7a、1b B+ (85±2) 等级为6a、2b B+ (85±2) 等级为6a、2b B (80±2) 等级为5a、3b B (80±2) 等级为5a、3b B- (75±2) 等级为4a、4b B- (75±2) 等级为4a、4b C+ (70±2) 等级中有3个c C+ (70±2) 等级中有3个c C (65±2) 等级中有4个c C (65±2) 等级中有4个c C- (60+2) 等级中有5个c C- (60+2) 等级中有5个c D (不及格) 等级中有6个c D (不及格) 等级中有6个c 1. 实验有新发现，见解独特、有创新，实 验成绩评定后，提高一档。 2. 迟到时间超过10分钟成绩降一档，之后每10分中为一档类推。 3. 无故缺席，不能补做，该次成绩记0分。 4. 无故迟交报告成绩降一档。 5. 篡改实验数据，成绩降一档。 6. 抄袭报告或数据、成绩为0分 说 明： 组 星期一、第8—11节（15：00—18：00）中法试验班29人、数学基地班56人 一 2010301020144 侯晨曦?? 三 2011301020179 钟璐?? 五 2011301000011 刘师奥 2011301020042 马千帆?? 2011301020180 李明颢?? 2011301000012 袁小岚 2011301020109 王冠雄?? 2011301020181 黄飘?? 2011301000013 冉婷婷 2011301020117 郭彦良?? 2011301020182 周家华?? 2011301000014 韩佳琦 2011301020156 袁书伟?? 2011301020183 陶家楠?? 2011301000015 李思宇 2011301020157 涂炀?? 2011301020184 杨佳辰?? 2011301000016