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5.3量子论视野下的原子模型基础巩固2021—2022学年高中物理沪教版（2019）选择性必修第三册 一、选择题（共15题） 1．下列叙述中不符合物理学史的有（　　） A．汤姆孙通过研究阴极射线实验，发现了电子 B．卢瑟福通过对粒子散射实验现象的分析，提出了原子核式结构 C．巴耳末根据氢原子光谱分析，总结出氢原子光谱可见光区波长公式 D．玻尔提出的原子模型，彻底否定了卢瑟福的原子核式结构学说 2．下列说法正确的是（　　） A．磁感线总是从磁体的北极出发，终止于磁体的南极 B．一小段通电导线在某处不受磁场力，该处磁感应强度一定为零 C．赫兹通过实验捕捉到了电磁波，证实了麦克斯韦的电磁理论 D．微观世界的某些极少数带电微粒的能量的变化可以是连续的 3．下列说法不正确的有（　　） A．普朗克曾经大胆假设：振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整数倍，这个不可再分的最小能量值ε叫做能量子 B．α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大偏转，这是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一 C．由玻尔理论可知，氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要辐射一定频率的光子，同时电子的动能减小，电势能增大 D．在光电效应实验中，用同种频率的光照射不同的金属表面，从金属表面逸出的光电子的最大初动能Ek越大，则这种金属的逸出功W0越小 4．关于玻尔的氢原子理论，以下看法正确的是（　　） A．原子的各个可能的能量状态的能量值，由此可知，量子数越大，原子的能量越小 B．当原子由激发态跃迁到基态时，电子绕核运动的轨道半径变大 C．当原子吸收一个光子而发生跃迁后，电子的动能增大 D．不管原子是吸收还是辐射一个光子而发生跃迁，其电势能的变化量的绝对值总是大于电子绕核运动动能变化量大小 5．某个氢原子受激发后跃迁到的能级，则该氢原子可能发出的光子数为（　　） A．1 B．4 C．5 D．6 6．如图所示是氢原子的能级图，现有大量处于n=3激发态的氢原子向低能级跃迁，所辐射的光子中只有一种能使某金属产生光电效应。以下判断不正确的是（　　） A．该光子一定是氢原子从激发态n=3跃迁到基态时辐射的光子 B．该光子可能是氢原子从激发态n=2跃迁到基态时辐射的光子 C．若氢原子从激发态n=4跃迁到基态，辐射出的光子一定能使该金属产生光电效应 D．若大量氢原子从激发态n=4跃迁到低能级，则会有2种光子使该金属产生光电效应 7．氢原子从能量为E1的较高能级跃迁到能量为E2的较低能级，真空中光速为c，则（ ） A．吸收的光子的波长为 B．吸收的光子的波长为 C．辐射的光子的波长为 D．辐射的光子的波长为 8．下列说法正确的是( ) A．牛顿对引力常量G进行了准确测定，并于1687年发表在其传世之作《自然哲学的数学原理》中 B．20世纪的20年代建立了量子力学理论，它使人们认识到经典力学理论一般不适用于微观粒子的运动 C．开普勒第三定律=k,k为常数，与中心天体质量无关 D．地面上的人观察高速飞行的火箭时，发现火箭里的时间变慢了；而火箭里的人观测地面时，发现地面的时间变快了 9．下列说法不正确的是（　　） A．热辐射强度按波长的分布情况随物体的温度不同而有所不同 B．普朗克认为，振动着的带电微粒的能量是连续分布的 C．爱因斯坦认为，光本身就是由一个个不可分割的能量子组成的 D．原子从高能态向低能态跃迁时，放出光子的能量等于前后两个能级之差 10．如图所示为氢原子的能级图，当氢原子从能级跃迁到能级时，辐射出光子，当氢原子从能级跃迁到能级时，辐射出光子，则下列判断正确的是（　　） A．光子的能量大于光子的能量 B．光子的波长小于光子的波长 C．光子可能使处于能级的氢原子电离 D．若为可见光，则不可能为紫外线 11．关于原子能级跃迁，下列说法正确的是（　　） A．处于n=3能级的一个氢原子回到基态时可能会辐射三种频率的光子 B．各种气体原子的能级不同，跃迁时发射光子的能量（频率）不同，因此利用不同的气体可以制成五颜六色的霓虹灯 C．氢原子由较高能级跃迁到较低能级时，会辐射一定频率的光子，同时氢原子的电势能减小，电子的动能减小 D．已知氢原子从基态跃迁到某一激发态需要吸收的能量为12.09eV，则动能等于12.09eV的另一个氢原子与这个氢原子发生正碰，可以使这个原来静止并处于基态的氢原子跃迁到该激发态 12．氢原子从能级A跃迁到能级B，吸收频率 1的光子，从能级A跃迁到能级C释放频率 2的光子，若 2＞ 1则当它从能级C跃迁到能级B将（ ） A．吸收频率为 2 +1的光子 B．吸收频率为 2 ?1的光子 C．放出频率为2 + 1的光子 D．放出频率为 2 ? 1的光子 13．氢原子的部分能级如图所示，大量的激发态的氢原子从能级直接跃迁到能级，辐射的光记为光，从能级跃迁到能级