小学部编二上语文《纸船和风筝》获奖公开课教案教学设计.docxVIP

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2022-04-23 发布于浙江
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小学部编二上语文《纸船和风筝》获奖公开课教案教学设计.docx

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纸船和风筝本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）运用多种方式猜读生字，会写“折”“扎”“抓”。正确区分运用“漂”与“飘”。（二）读通课文，在具体语境中深刻体会松鼠和小熊的“乐坏了”，能有感情地朗读，能用“乐坏了”这种方式进行表达。（三）体会松鼠和小熊之间的热情与真诚，初步感受“拥有朋友，一生幸福”的道理。二、教学准备课件，风筝、纸船的图片。三、教学过程（一）巧猜汉字，引题读题 1.PPT出示巧克力图片及“巧克力”这个词语（“克”和“力”是熟字，“巧”是生字），学生猜“巧”字的读音。 2.PPT出示“筝”字。学生猜这个字的读音，交流猜字方法。（PPT随机演示，