《麦肯锡教我的写作武器》.pdfVIP

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《麦肯锡教我的写作武器》 1.信息 q 信息的种类(如果一个信息包含了多个句子,每个句子都分属不同信息,则哪个分句是 q 核心,该信息就是什么类型信息) 记述信息(客观评价) q 东京铁塔设计感很好(因为在不同场景下,设计感好反而可能是坏处,所以 q 是记述信息,不是评价信息) 评价信息(主观感受) q 东京铁塔是一个美丽的塔 q 规范信息(有动词,应该、建议) q 信息种类的应用 q 应用原则,尽可能不要让读者混淆这三类信息 q 不要在记述信息和评价信息中添加“必要,不可或缺”的词语,这会暗示这 q 是一条规范信息 传递规范信息时,都加上“应该、希望、可否考虑(语气强弱递减)” q 如何让读者看懂 q 先说记述信息,保证记述信息可以让读者完全理解(如果有术语可能读者就 q 不会理解) 再说评价信息,让读者知道你的结论 q 最后说规范信息,让读者知道这个事情跟他有什么关系 q 如何让表述更委婉 q 只说记述信息,是最委婉的。但这依赖接受者的水平 q 说评价信息,也比较委婉 q 主题 q 主题是什么 q 主题不是一个句子,不包含完整的主语和谓语 q 主题要通过内容提炼总结(金字塔原理,向上归纳),并且尽可能的使内容 q 与主题匹配,切忌主题太大太宽泛 主题的注意事项 q 主题类型与内容信息类型要一致。例如内容是记述信息,主题就不要出现 q “应该”的字眼;内容是记述信息,主题就不要传达出评价意图 增加“时间轴”信息,提升吸引力。添加“未来,将来,过去”等时间信息 q 主题传递的情感要与信息一致。需注意“时间轴”词汇的褒贬性,切勿在不 q 确定内容好坏的情况下使用褒义性“时间”词汇,例如“展望、希望、未来 性” 2.语法与修辞 q 基础语法 q 主语与谓语 q 切勿省略主语 q 主语与谓语距离一定要近,清楚的表达出什么事、怎么了 q

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