农村小学体育高效课堂的研究.pdfVIP

农村小学体育课高效课堂的研究 东营小学 曹焕婷 体育教学是学校教育教学的重要组成部分，体育课的教学不仅要向学生进行体育基 础知识与技能的传授，还要使学生通过体育课的学习身心得到健康发展。农村学校的体 育课教学，由于学校条件有限，师生认识不足，教学方法单一等原因，往往只流于形式， 就这一问题，我谈谈自己的看法。 一、对体育课树立正确的思想认识 农村学校由于教育经费条件限制，而且农村体育教师一般都是兼职的体育教师，在 一定程度上，对体育课的认识存有误解，总感觉体育课就是让学生玩；又因其带着语文 或数学课，精力有限，对体育教学内容钻研不透；加之没有一定的体育器材，导致在进 行体育教学时往往采用放羊式教学；感觉体育课无内容可上，体育课好上，但上好又精 力、能力有限。体育课往往只流于形式，达不到真正的教学目的。所以，要提高体育课 教学效果，教师必须要对体育课有一个正确的思想认识。 首先，要充分认识到体育教学是学校教育教学的重要组成部分，对学生全面的发展具 有重要意义。其次，农村体育教师的敬业精神，体育专业知识技能的掌握水平也是上好 体育课的关键，对提高农村体育课的教学效果起到这重要的作用。 二、教学内容的选择