大连理工版四年级上册信息技术 第8课 巧用文本框 教案（表格式）.docVIP

课 题 第8课 巧用文本框 课 型 新 授 教学 目标 1、掌握在WPS文字文档中插入文本框的方法； 2、在文档中熟练应用横排文本框和竖排文本框； 3、能够根据需要对文本框进行简单的修饰。 重点 掌握在WPS文字文档中插入文本框的方法 教 法 探究法、演示法和实践操作法 难点 文本框的横排和竖排及简单修饰 学 法 自主探究法和小组协作 关键 文本框的横排和竖排及简单修饰 教 具 演示用的计算机 程序 教学内容 师 生 活 动 设 计 设 计 意 图 时间 课堂活动 明信片包括：图片、邮政编码、收信人寄信人姓名、地址、通信内容 一、插入文本框 单击“插入”选项卡——单击“文本框”按钮——下拉列表选择“横向”——鼠标指针变“+”——在适当位置按住鼠标左键拖动到适当大小——松开左键，文本框创建成功 二、在文本框内输入文字 刚插入的文本框处于编辑状态，可直接输入文字。注意：如果光标插入没有在文本框内，可先在文本框内单击确定插入点位置 三、设置文本框格式 右击文本框——单击“设置对象格式”——设置填充、线条等属性——单击“确定” 教师导入 看教材 教师演示 学生练习 看教材 教师演示 学生练习 看教材 教师演示 小组探讨 学生练习 通过情景导入，激发学生的学习兴趣，进入本节教学主题。让学生明确本节课自己的学习任务，这是一种任务驱动形式。 培养学生的观察和分析能力和培养学生自主操作能力 让学生体验与尝试,培养学生的自学能力和独立操作能力. 培养学生的自学能力 3′ 16′ 20′ 1′ 自主活动 综合运用文字、图片、文本框、艺术字等知识设计完成作品 操作指南 1、小小报头我来做 2、影响世界的“四大发明” 成果展示 学生介绍，同学评议 课后 反思