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2021年精选小学教学计划锦集
8篇
小学教学计划篇1
劳动课是九年义务教育重要的课程之一,搞好劳动课的教学工作能够使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技术,培养他们热爱劳动的崇高品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作,特拟订科学合理的教学计划。
一、班级基本情况剖析
本学期我担当三(1)(2)班的劳动课。班里学习氛围比较浓,在几位特别优异的学生在他们地带动下,形成了优异的班风和学风。孩子们都有着很强的求知欲,其中,大多半学生的基础较好,有着很强的上进心。大多半同学对这门功课拥有浓重的兴趣,在劳动课上,同学们能够充分着手、动脑、动口,学得有趣的知识。二、熟悉教学内容、重难点、课时安排
本册劳动课共15课,分五个主题。这些内容不单注意适应
小学生的年纪特点和接受能力,而且拥有思想性、科学性、实践
性和趣味性。教材的重难点是手工制作这一部分,本学期每周一
节正课恰好。
二、本册劳动课的教学目的
1、使学生掌握一些简单的劳动方法。
2、培养学生着手操作能力,自立能力和耐心仔细的崇高品
质。
3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。
4、培养学生爱科学,用科学的创新精神。
三、本学期教学工作举措
经过我对班级情况的认识和对教材内容的熟悉,依据《新课程标准》和《劳动教学纲领》的要求,本学期对劳动课教学采取以下举措。
1、培养学生热爱劳动的好习惯。
经过认识,班上的大多半同学都是独生儿女,过惯了饭来张口,衣来伸手的坏习惯,面对这种情况,首先要对学生进行好的思想教育,告诉他们劳动创建了人,劳动是最荣耀的,讲一些热爱劳动的小故事,来培养他们热爱劳动的好习惯。
2、认真钻研学习《新课程标准》和《劳动教学纲领》,熟
悉教材内容,备好每一节课。
3、积极进行劳动课的讲堂教学改革,提高讲堂效率。
4、采用边授边练的方法进行学习。
5、不断激发学生兴趣,使学生在各个环节中都能全身心的
投入。
6、重视学生每一次劳动成就,在班级举行成就展示,激发
学生劳动热情、创建火花,体验活动乐趣。
劳动课的教学不单要重视理论知识的传授,更要重视学生掌握劳动技术和各样能力的培养。因此在讲堂上要充散发挥学生的主体作用,引导学生掌握劳动方法,学会总结规律,在学生掌握了简单劳动方法的同时,学会创新,给学生创建一个宽松和睦的学习氛围,使学生在学习的过程中掌握知识,提高了技术,陶冶了道德。
小学教学计划篇2
一、班级情况剖析
经过对四(1)班去年秋季半年的教学,对学生的整体情况有了更深一层的认识。总体来说,这一班的学生基础较好,只有
极个别学生态度较差致使学习困难。学习习惯整体还不错,讲堂上的学习兴致较高,能很好的与老师协调并积极参与到讲堂学中来。各样课内外作业的态度也很正直,对于一些基础知识类的作
业,学生已养成了自批自阅及小组长勤查勤阅的优异习惯。但有
极少数几个学生如刘德乾、李天昊、章志毅等学习的自觉意识还不够成熟,需要老师加强培养与监察。
二、指导思想
以学校的领袖儿童教育思想为指导理念,进一步深入三模小组化讲堂教学模式,同时加入自己的自主性讲堂实验研究课题,培养学生的质疑、表达能力,培养学生的讲堂自主学习习惯,让学生快乐学习生活。
三、教材剖析
本册共有课文32篇,其中精读课文17篇,略读课文15篇;教材后边还附有8篇选读课文,总合40篇。这些课文从精读、略读到选读,按三个层次编排,体现由扶到放的设计思路。教材
设计了八个专题。依次是:走遍千山万水、以诚待人、大自然的启迪、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启迪”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习内容,使专题的学习内容与形式更为丰富多彩。
四、教学目的
1.每日中午语文指导前都要针对前一天的新课进行
10个词
语左右听写训练,以近似于“少食多餐”的形式过关课本要求的
会识会写的400个生字。
每周摘抄200字左右的美文,预先定好摘抄主题,扩大学生的写作材料
3、每周课外阅读时间累积要达到150分钟,字数累积要达
到10000字。在此基础上每个月进行一次阅读沟通会。
4、书写练习必须规范,要存心识敦促学生下笔的每一个字
都做到正直雅观,养成优异地书写习惯。
5、会使用词典、词典,能正确把握汉字有关的字形、字义,
有独立识字的能力。
6、能用普通话正确、流畅、有感情地朗诵课文。教师自己
做好朗诵的示范、衬着作用。让学生从读中体悟文本内容。
7、要以去年黄老师《猫》一课的教学为蓝本,在
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