人教版七年级数学上册课时作业通关宝典——全册知识点梳理.pdf

人教版七年级数学上册课时作业通关宝 第一章 有理数 1.1正数和负数 1． 大于0 的数叫做正数；在正数前面加上“- ”或负号 的 数叫做负数； 0 既不是正数，也不是负数． 2．非正数即 负数 或 0 ；非负数即 正数 或 0 。 3．如何用正负数表示具有相反意义的量：若已知一个量用正数表示 时，那么与其相反意义的量就用 负数 表示，反之亦然．如我们 习惯把“上升、前进、收入、零上、节约”记作“+ ”，那么把 下 降、后退、支出、零下、浪费 记作“ - ”． 1.2.1有理数 1．正整数、0、负整数绕称为 整数 ；正分数、负分数统称为, 分 数 ； 整数 和 分数 统称为有理数． 2．有理数可按正、负性质分类，也可按整数、分数分类： 正整数 正整数 正有理数 整数 0 正分数 负整数 有理数 0 有理数 负整数 正分数 负有理数 分数 负分数 负分数 1.2.2数轴 1．规定了 单位长度 、 原点 和 正方向 的直线叫做数轴． 2. 数轴的画法：先画一条直线，在直线上任取一点作为 原点 ， 用数0表示；一般选取原点向右（或向上）为 正方向 ，并用箭 头表示，根据需要取适当的长度作 单位长度 。 3．任何一个有理数都可以用数轴上的 点 表示． 4. 一般地 ，若a是一个正数，则在数轴上表示数a的点在原点的 右 边，与原点的距离是 a 个单位长度；表示数 -a的点在原点的 左 边，与原点的距离是 a 个单位长度． 1.2.3相反数 1．只有 符号 不同的两个数叫做互为相反数． 2．除0外的两个相反数在数轴上位于原点的 两 侧，且到原点 的距离 相等 ． 3. 相反数的求法：在任意一个数的前面添上“- ”号，所得的数就 是原数的相反数． 4．把多重符号化成单一的符号由“- ”的个数决定，若“ - ”的 个数为偶数个，化简结果为 正 ；若“- ”的个数为奇数个，化 简结果为 负 。 1.2.4 绝对值 1. 数轴上表示数a 的点与 原点 的距离叫做数a 的 绝对值 ， 记作∣a ∣。 2 ．绝对值的性质用语言叙述为： (1) 一个正数的绝对值是 它本身 。 (2) 一个负数的绝对值是 它的相反数 。 (3) 0 的绝对值是 0 。. 用式子表示为： ① 当a0 时，∣a ∣= a ； ② 当a0 时，∣a ∣= -a ； ③ 当a=0 时，∣a ∣= 0 。 3 ．绝对值具有非负性：任意一个有理数的绝对值都不是负数，即绝 对值具有非负性，∣a ∣≥0 ． 1.2.4有理数大小的比较 1．有理数的大小比较方法：在数轴上表示出有理数．它们从左到右 的顺序，就是有理教由小到大的顺序，即左边的数 小于 右边 的数。 2 ．利用法则比较有理的大小， 法则：（1）正数 大于 0，0 大于 负数，正数 大于 负 数； （2 ） 两个负数比较．绝对值 大 的反而 小 。