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试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 第四课公民权利 义务同步练习 材料：2020年2月11日，41岁男子阎某通过微博对盐城市援鄂医疗队医护人员进行辱骂，造成恶劣社会影响。经审查，阎某对违法行为供认不讳。目前，阎某因寻衅滋事已被盐城公安机关拘留15日，并处罚款1000元。 阎某的事例对于我们依法行使权利有什么警示？ 材料一??? 在新冠肺炎疫情防控期间，王某出差多日回家进小区时，因不遵守防疫规定被小区防疫管理人员拦截，王某气愤地说：“我回自己的家，你们凭什么不让我进去，我就要进去。”说完甚至动手打管理人员，影响社区防疫，后王某被巡查的执法人员带走。 材料二?? ? 一位教师在抗击新冠肺炎疫情期间，给她的学生们写了一封信，其中写道：“我最亲爱的孩子们，我们都履行着自己的义务，在家不出门，就是保护自己，就是保卫我们的家 园，就是在为国家战胜疫情作贡献。作为明天的你们，请认真完成学习任务，为实现自身价 值，为实现中国梦而努力读书！孩子们，加油！” 请你从权利与义务关系的角度，对材料一中王某的言行进行评析。 （从权利与义务关系的角度，结合王某的事例，说说我们该如何做一个合格的公民 ？） 材料二中的教师在信中启示学生要履行什么义务？你准备如何履行法定义务？ 阅读材料，运用法律知识回答。 日前，国家网信办、公安部等七部门，联合印发《网络直播营销管理办法（试行）》，自2021年5月25起施行。这意味着，直播带货不再是简单的“播”和“卖”，而应是符合条件的人，以规范的言行，真实、准确、全面的发布商品或服务信息，知道什么可以为，什么不可为，厘清责任，明确界限，守住底线。直播活动只有遵守法律法规，遵循公序良俗，才能切实维护人民群众合法权益，规范网络市场秩序，从而促进新业态健康有序发展。 遵守法律法规，遵循公序良俗是公民的基本义务，网络直播带货者应如何依法履行义务？ 结合材料说明规范网络直播带货的重要性。 (湖州中考2018)26.(12分阅读材料,回答问题。 英雄烈士是中华民族的脊梁，昨天,你用生命捍卫我们；今天，我们用法律保护你! 法律捍卫 《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定，英雄烈士的姓名，肖像。名誉、荣誉受法律保护，禁止一切歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神的行为，蒋某因侮辱英烈被依法行政拘留10日并处500元罚款。以身试法 法律捍卫 《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定，英雄烈士的姓名，肖像。名誉、荣誉受法律保护，禁止一切歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神的行为，蒋某因侮辱英烈被依法行政拘留10日并处500元罚款。 以身试法 2018年5月，蒋某在网上发表了严重侮辱董存瑞、黄维光的言论，并称要看看自己的言论会不会被处罚，要是被抓了就说明公民没有言论自由。蒋某此举造成严重的不良影响，激起了广大网民的愤慨。 英雄荣光 1948年,在解放隆化战斗中，部队受阻于敌军桥型暗堡，董存瑞手托炸药包炸毁暗堡，壮烈献身，为部队开辟了前进的道路。1952年，在上甘岭战役中，为保证部队攻下高地，黄继光用胸膛堵住敌人的机枪口，英勇牺牲。 中华传统美德在英雄身上有鲜明的体现。根据材料“英雄荣光”,指出董存瑞、黄继光的英雄事迹主要体现了中华传统美德的哪些内容。(2分) （2）结合材料“法律捍卫”,分析法律具有怎样的作用。(6分) （3）从权利、义务角度说说蒋某案例给我们的警示。(4分)(本小题采用分层评分，要求结合材料，分析全面,表述充分。) 第一层次:单一方面从公民要正确行使权利角度或者忠实履行义务角度简单表述，无展开分析.给1分。 第二层次:从正确行使权利、忠实履行义务两方面简单表述,无展开分析,给2分。 第三层次;从公民正确行使权利,忠实履行义务两方面简单分析,给3分。或者从公民正确行使权利或忠实履行义务某一方面结合材料深人分析,给3分。 第四层次:从公民正确行使权利,忠实履行义务两方面结合材料综合分析,表述充分,逻辑清晰,有理有据,给4分。 范例:公民行使育论自由权要限制在法律允许的范围内。蒋某利用言论自由侮辱英雄烈士，破坏社会公德,损害公共利益,其言论自由超越了法律允许的范围。公民要忠实履行义务，法律禁止做的，我们坚决不做。蒋某做了英雄烈士保护法禁止做的行为，必然要承担相应法律责任,受到法律处罚。 （湖州中考2020） 公民的权利与义务相互依存、相互促进。（2分） 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现（公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，任何公民不能只享受权利而不承担义务）。（2分） 漫画中主人公享有言论自由的权利，同时应履行遵守法律法规，不造谣、不传谣的义务，否则就要承担相应的法律责任。（2分） 答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages