中小学教材选用的机制分析与启示.docx

摘要? 随着近现代教材管理的发展，教材选用成为教材管理的关键环节。根据教育管理决策系统的研究范式，初步探讨了教材选用的决策权来源、决策权分配和工作机制。应用上述理论分析框架，通过纵向回顾教材选用制度在我国的发展沿革，重点梳理了重视目录管理、强化过程监管等主要经验，并进一步探讨了当前在教师教材选用认识、选用机制等方面上有待解决的问题，据此提出了改进教材选用工作的政策建议。 关键词? 教育管理；教材选用；中小学教材；教科书研究；教材管理制度 从“教材”萌芽时期自发的教材筛选，到近代教材管理制度逐步确立后有规程的选择，教材选用一直是教材事业的关键环节。从“课程社会学”（sociology of cu