小学数学_小学数学 长方体和正方体的认识教学课件设计.ppt

青岛版五四制小学数学五年级上册 长方体和正方体的认识 长方体 正方体 圆柱 球体 请你标出左图中长方体的长、宽、高。 长方体的所有棱中有（ ）条长，（ ） 条宽，（ ）条高。 4、 1、面：长方体有（ ）个面，相对的面完全（ ）。 请你利用手中的学具指出长方体所有相对的面 2、棱：长方体有（ ）条棱，按长度分为3组，每组相对的4条棱长度（ ） 请你分别指出长方体3组相对的棱 3、顶点：长方体有（ ）个顶点。请你指出来。 面 棱 ． 顶点 相对的面完全相同。 相对的棱长度相等。 每组的4条棱长度相等，相对且平行。 长方体有8个顶点。 长 宽 高 ． 相交于同一个顶点的3条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 指出下面长方体的长、宽、高各是多少厘米？ 3cm 6cm 3cm 10cm 6cm 6cm 3cm 10cm 10cm 下面有两组不同长度的小棒，想一想，哪一组小棒一定能搭成长方体框架，哪一组一定搭不成？为什么？ 小棒长度 14cm 10cm 7cm 第一组 4根 4根 4根 第二组 3根 4根 5根 根据这三条棱想象出这个长方体的6个面 _____号图形是这个长方体的前后面。 _____号图形是这个长方体的左右面。 _____号图形是这个长方体的上下面。 9 4 ① ② ③ ① 9 5 4 4 9 5 5 9 5 4 5 9 5 5 5 5 5