小学数学_求一个数比另一个数多（少）百分之几教学课件设计.ppt

谈一谈，今天你有哪些收获？ 用百分数解决问题 青岛版小学五年级数学下册 我们原计划造林12公顷。 实际造林14公顷。 你能提出哪些有关百分数的数学问题？ （1）原计划造林是实际造林的百分之几？ （2）实际造林是原计划造林的百分之几？ （3）实际造林比原计划造林增加百分之几？ （4）原计划造林比实际造林少百分之几？ 我们原计划造林12公顷。 实际造林14公顷。 增加了百分之几是什么意思？ 实际造林比原计划增加了百分之几 ？ 我们原计划造林12公顷。 实际造林14公顷。 实际造林比原计划造林增加的公顷数占原计划的百分之几。 一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几？ 原计划： 实 际： 12公顷 14公顷 实际比原计划多的 ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ 多的公顷数占计划的百分之几 (14－12) ÷12 ＝2÷12 ≈0.167 ＝16.7% 第一步：求实际比计划多的公顷数。 第二步：求多的公顷数占计划的百分之几。 单位“1” 答：实际造林比原计划多16.7%。 原计划： 实 际： 12公顷 14公顷 实际比原计划多的 单位“1” 第一步：求实际公顷数占原计划的百分之几。 第二步：求实际造林比原计划多百分之几。 14÷12 －1≈0.167=16.7% 比一比 （14– 12）÷12≈0.167= 16.7% 答：实际造林比原计划增加了16.7%。 （14 – 12）÷14 ≈0.143 = 14.3% 答.原计划造林比实际少14.3%。 单位“1”不同 2.我们原计划造林12公顷，实际造林14公顷。原计划造林比 实际少百分之几？ 1.我们原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划增加了百分之几？ 下列句子是求谁占谁的百分之几？ 哪个量是单位“1”？ ①今年产量比去年多百分之几？ ③彩电降价了百分之几？ ②这个月用电比上个月节约了百分之几？ （和去年比较，去年产量是单位“1”） （和上个月比较，上个月用电量是单位“1”） （和原价比较，原价是单位“1”） 做一做 1.小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头后每月用水约9吨，每月用水比原来节约了百分之几？ (10 -9) ÷10 =1 ÷10 =0.1=10% 答：每月用水比原来节约了10%。 （2）客车每小时行的路程比货车多10%，那么，货车每小时行的路程比客车少10%。 ( ) 2.判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。） （1）客车每小时行的路程比货车多10千米，那么货车每小时行的路程比客车少10千米。 ( ) √ × ①80千克比50千克多（ ）千克， 多（ ）%。 ②50千克比80千克少（ ）千克， 少（ ）%。 填一填 30 60 30 37.5 这台音响降价了百分之几？ 原价:1200元 现价: 900元 五（2）班有男同学25名，比女同学多 5人，男同学比女同学多百分之几？ 5 ÷ (25 -5) 答：男同学比女同学多25%。 =5 ÷20 =0.25=25%