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- 2022-04-25 发布于四川
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部编版三年级上册
《 平安记心上》第一课时教学设计
教材分析
《平安记心上》是部编版道德与法治三年级上册单元第八课的内容。本单元围绕“平安护我成长〞的主题,紧接第七课生命教育和平安教育,第八课由四个板块组成,重点帮助学生树立生命平安观,学会保护生命的根本技能。本课选择了交通、溺水、火灾三个最为重要的危险源,可根据本地情况扩展到其它方面的平安教育。第一板块“平安出行〞侧重让学生自觉遵守交通法规,及时发现生活中的平安隐患。第二板块“不让溺水悲剧发生〞环节重点学习游泳平安,树立平安意识,养成相应的行为习惯。板块“‘119’的警示〞,重点学习用火平安,如遇到火灾学会自护自救。第四板块“平安通行证〞是对前三板块内容的概括,侧重了解意外伤害发生后的自救自护知识,提升相应的能力。教学时可以拓展,丰富教学内容。本节课为第一课时,含前两个板块的内容,旨在让学生知道日常生活中有关的平安知识常识,培养平安意识和提升根本的自护自救能力。
学情分析
三年级学生自主活动能力增强,平安意识却比拟薄弱,不注意用电、用火平安,不注意交通平安、游戏平安,普遍存在侥幸心理,往往容易造成平安事故。因此要唤醒他们积极的自我保护意识,帮助学生掌握必要的平安自救和防护的技能。
三、教学目标
1.情感态度与价值观目标:提高平安意识,珍惜生命。
2.能力目标:自觉遵守交通规则,掌握溺水自救常识。
3.知识目标:认识交通事故、
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