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三年级道德与法治第11课《四通八达的交通》第1课时学习单.docxVIP

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  • 2022-04-26 发布于四川
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三年级道德与法治第11课《四通八达的交通》第1课时学习单.docx

    第四单元第11课《四通八达的交通》第1课时学习任务单 小组合作完成下面的思维导图，联系所学知识和生活实际举例说一说地面、地下、空中、水上都有哪些交通工具呢，把对应的交通工具名称写在圆圈里。 任务二：完成以下表格 交通方式 新能源汽车 公交车 地铁 共享单车 优 点 缺 点 任务三：综合考虑各种因素为宇涵的家人设计一份适宜的往返行程

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