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初三语文试卷2 2021—2021学年度下学期五月检测 九年级语文试题 （考试时间150分钟满分120分） 第一卷（选择题，共30分） 一、（12分，每小题3分）1、下面各组词语中加点字的注音或书写有误．． 一组是（）A.薄雾。绊倒 （bàn）桑梓． 力量（L）ǚb.胜利。虚弱的牢固的（Jù）邱 吹毛求疵．（zī）c.慰藉．耷．拉（dā）光怪陆． 离开扭曲。轻怕重（Ni）ān）D.室 背（jiā）2、依次填入下面横线处的词语，恰当．．的一组是（）（1）人人都有心中最值得和喜欢的地方，或许是城市小巷，或许是山林大川，总会有个地 方是值得你向往的。 （2）他不顾刺骨的寒冷跳进河中，救上三名落水儿童，全体师生都在他英勇救人的事迹。（3）为了躲避敌人的搜捕，她成一个阔太太，打扮得珠光宝气。 a、 逃离塔利班灾难后在峡谷中出现第三尊佛像的消息已经传开，这让人们想起了昨天在阿富汗发生的灾难 和今日的不幸。 当客人来到这个美丽的小花园时，他们看到姚明婚礼的主要地点是在花园湖中央的一个小岛上举行的。他们对婚礼公司的巧妙安排感到惊讶。 c.中国外交部发言人在记者招待会上表示，达赖集团加紧从事分裂祖国、破坏西藏稳定的活动的图谋过去没有得逞，今后也不会得逞。 d、 《中国人最容易误解的词语》一书选取了近200个中国人最容易误解的词语作为研究对象。除了对语音进行正确和错误的判断外，还分析了阅读错误的原因，具有较高的学术价值。4.为了对以下陈述进行排序，最合理的。。。项目为（） ①如果你没有过走进别人内心世界的机会，你就永远不会理解历史和个体的复杂性。 ② 只要你曾经进入过别人的内心世界，当你看着别人的时候，你就会想：我是不是把我的观点强加给别人了？ ③我们以前老讲“要推己及人，要学会宽恕”，大多数人会认为这是一个态度问题，即要学会去 ④ 事实上，态度很重要，但核心是能力。 ⑤因为人都以自我为中心来看世界，所以才看不到别人经历的东西。a.③①⑧④⑤b.③④⑤②①c.③④①⑤②d.①②⑤③④ 二、 （共9分，每个子问题3分）阅读下面的短文，完成5~7个问题。 青少年的网络“萌”现象 ① “萌”一词在汉语中的本义是植物的芽。它通常用来描述植物发芽的过程或事物的开始 发生的状态。而“萌”字在中国网络上爆红以后，“萌”便有了新义项，如“可爱、青春、活力、美貌”等。现在，除非在特定的语境中用到“萌”字的本意，不然大多数人在听到“萌”字后，脑海中想到的更多是“萌”字的新义项。 ② 随着社交网络的发展，只要你稍微注意观察，就会发现生活中到处都有“萌芽”现象。从瞪圆眼睛、画剪刀手、嘟嘟嘴自拍，到打字聊天时的“脸谱”和动画表情，以及演员在大量影视节目中的表演，这些都催生了网络“可爱”现象的发展和演变。在2022的在线社交网络领域，一款名为“MyoTee脸可爱”的应用软件也将在线“可爱”的现象再次推向高潮。2022年1月郭Lie团队推出的软件在六月在互联网上流行，六个月后推出了3000万个用户。“MYOTee face cute”软件之所以受欢迎，是因为它迎合了用户的“卖萌”和自恋心理，坚持社交网络的流行，像病毒传播机制一样迅速打开市场。 ③随着各种新媒体的迅速发展，人们总是能迅速地接收到时下最新最热话题讨论，尤其是网络“萌”现象出现以来，各种关于“萌”的句式也迅速发展而来，例如“卖萌”“呆萌”“萌妹子”“萌萌哒”等网络流行语。随之而来的是各个领域内对于“萌”的使用，广告界有可口可乐的“卖萌瓶”，该公司在2021年推出了营销的新秘笈，在包装瓶身上最显眼的位臵，出现了“纯爷们”、“文艺青年”、“高富帅”、“喵星人”等网络流行语的包装。所以，网络“萌”现象的受众主体到底是那些人群，通过发布在问卷星上的关于“网络萌现象受众对象的问卷调查”表发现，在接受问卷的受众里，年龄阶段主要集中在13到25岁之间，其中74%是女性，数据说明网络“萌”现象的受众主体主要是青少年们，而其中女性受众又占了大部分比例。 ④ 随着大众消费文化的快速发展，人们的身份特征已经被反身，越来越多的人通过私人消费模式积极建构。在现代社会之前，人们认为身份是被赋予的；即使在单一或有组织的现代性中，身份也相对稳定，身份将清楚地反映职业和家庭地位等因素。然而，随着网络的出现，网络的虚拟性和无边界性解构了这种传统思维。人们在网络中的身份特征变得越来越模糊，他们必须在充满自由选择的环境中选择和适应自己的新身份。 ⑤而处于青春期并逐渐迈向成熟期的青少年们，他们困于学业、生活的压力