六年级数学上册第一、二单元月考质量分析.pdfVIP

六年级数学上册第一、二单元月考质量分析.pdf

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个人收集整理-ZQ 勐遮镇中心小学 吴美珍 一、基本情况 月考内 应 考 实考人 总成绩 平均分 及格人 及格率 优良人 优 良 差 生 容 人数 数 数 数 率 率 单元一 ℅ ℅ ℅ 单元二 ℅ ℅ ℅ 月 分 分 分 分 分 分 分 分 分 分 分 最 最 考 高 低 内 分 分 容 单元一 单元二 二、从卷面上具体地分析 单元一: 第一大题,填空.总分分,实得分,得分率℅失分率℅,最高得分分,最低得分分,多数生得 分在分.失分率较高地是第小题,此题灵活性较强,学生在理解过程中混淆了号和排地位置, 在用数对表示地过程中,此题应该先写号后写排.总体上看此大题多数学生掌握地较好,少 部分学生对数对行和列地概念掌握不好,还要用数对表示位置应该先行后列没有掌握好.资 料个人收集整理,勿做商业用途 第二大题,看图填空.总分分,实得分,得分率℅失分℅,最高得分分,最低得分分,多数生 得分在分.失分率较高地是第小题,在图上标出下列场馆地位置,失分地学生都是没有做此 题,原因是没有认真理解题目,而不知道该做在什么地方.资料个人收集整理,勿做商业用 途 第三大题,看图回答问题.总分分,实得分,得分率℅失分℅,最高得分分,最低得分分,多 数生得分在分.失分率较高地是第小题,求出上图中地图形地面积,即梯形地面积,全班没 有一个学生做出此题,说明学生没有掌握梯形地面积计算.资料个人收集整理,勿做商业用 途 第四大题,看图填一填.总分分,实得分,得分率℅失分℅,最高得分分,最低得分分,多数 生得分在分.失分率较高地是第小题,此题在用数对表示位置地同时,还考以前学过地平移, 对用数对表示位置先行后列学生掌握地还好,对于图形地平移,如何移、移动多少没有彻底 掌握,导致平移后地图形位置不对,而造成此题失分率很高.资料个人收集整理,勿做商业 用途 第五大题,根据平面图地内容回答问题.总分,实得分,得分率℅失分℅,最高得分分,最低 得分分,多数生得分在分.失分率较高地是第、小题,此题灵活性强,主要考学生地表达能 力和观察能力,如,从平面图中任选一个建筑描述一下它地位置,学生在做题过程中没有弄 清题意,且表达能力差,导致失分率高.资料个人收集整理,勿做商业用途 第六大题,根据所给地条件在图上标出位置,并根据图上内容算出速度.总分,实得分,得 分率℅失分℅,最高得分分,最低得分分,多数生得分在分.失分率较高地是第小题,失分率 高地主要原因是学生没有掌握好路程、时间和速度地关系,此题灵活也较强,学生不知道已 知条件要在图中找.资料个人收集整理,勿做商业用途 第七大题,根据图中物品位置,回答问题.总分,实得分,得分率℅失分℅,最高得分分,最 低得分分,多数生得分在分.此题灵活性也强,主要考学生在知道行或列地基础上,找到相 对应地列和行上地物品,此题学生在理解地过程中模糊不清,而导致失分率高.资料个人收 集整理,勿做商业用途 1 / 3 个人收集整理-ZQ 单元二 第一大题,填空.总分,实得分,得分率℅失分℅,最高得分分,最低得分分,多数生得分在 分.填空题是综合性比较强地题目,相对难度大些,得分率也较低,出错率最多地是第题, 主要原因是学生没有仔细读题,弄清题意,而弄错所要解决地问题.资料个人收集整理,勿 做商业用途 第二大题,判断题.总分,实得分,得分率℅失分℅,最高得分分,最低得分分,多数生得分 在分.出错率最多地是第、、题,主要是学生对单位“”地概念掌握不踏实,找

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