六年级数学上册第三单元重难点强化小专题(五) 用抽象的“1”解决实际问题练习题.pdfVIP

六年级数学上册第三单元重难点强化小专题(五) 用抽象的“1”解决实际问题练习题.pdf

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重难点强化小专题(五) 用抽象的 “1”解决实际问题 一、我会选。 1.一件工作,甲独做10小时完成,乙独做12小时完成,丙独做15小时完成。三人合做( )小时可以完 成这件工作。 A.3 B.4 C.5 1 1 2.小军和小丁单独做同一个零件,小军用 小时完成,小丁用 小时完成,两人合作( )小时完成。 5 6 30 1 11 A. B. C. 11 11 60 4 3.一项工程,甲单独完成要10天,乙单独完成要8天,两队合作完成工程的 ,要多少天?不正确的列式是 5 ( )。 1 1 4 4 1 1 A.( + )÷ B. ÷( + ) 10 8 5 5 10 8 1 1 4 C.1÷( + )× 10 8 5 二、解决问题。 1.双“11”快递装满一车厢,小李单独送要6 天送完,小王单独送要5 天送完。两人合送,几天后还剩下这车 1 厢货物的 ? 3 2.一条公路,甲队独修24天完成,乙队独修30天完成。乙队修了10天后甲队继续修还要几天修完? 3.一批零件,甲单独做8小时完成,乙单独做7小时完成,现由两人合做,3小时共生产零件225个。这批零 件共有多少个? 4.修一条路,甲队独修要12天完成,乙队独修要10天完成,现在甲队先做3天后,因事离开,余下的由乙 接着完成,还要多少天? 三、小强和小若一起在周长 400米的操场上跑步。小强跑一圈要5分钟,小若跑一圈要8分钟。 1.如果两人同时同地出发,相背而行,多少分钟后两人相遇? 2.如果两人同时同地出发,同方向而行,多少分钟后小强超过小若两圈? 重难点强化小专题(五) 用抽象的“1”解决实际问题 一、1.B 2.B 3.A 1 1 1 20 20 1 1 1 二、1.(1- )÷( + )= (天) 答: 天后还剩下这车厢货物的 。 2.(1- ×10)÷ =16(天) 答:甲队还要 3 6 5 11 11 3 30 24 1 1 1 1 修16天修完。 3.225÷[( + )×3]=280(个) 答:这批零件共有280个。 4.(1- ×3)÷ =7.5(天) 答:余下的 8 7 12 10 由乙接着完成,还要7.5天。 1 1 40 40 三、1.1÷( + )= (分钟) 答: 分钟后两人相遇。 5 8 13 13 1 1 80 80 2.2÷( - )= (分钟) 答: 分钟后小强超过小若两圈。 5 8 3 3

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