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(2) 命题 p∨ q 的否定是 (綈 p) ∧ (綈 q);命题 p∧q 的否定是 (綈 p)∨ (綈 q). 6.全称量词与存在量词
“ ? x∈ M, p(x)”的否定为“ ? x0∈ M, 綈 p(x0)”;“ ? x0 ∈ M, p(x0)”的否定为“ ? x∈ M, 綈 p( x)” .
第 1 讲 集合与常用规律用语
热点一 集合的关系及运算
例 1 (1)(2022 ·四川 )已知集合 A= { x|x2- x- 2≤ 0} ,集合 B 为整数集,则 A∩ B 等于( ) A . { - 1,0,1,2} B. { - 2,- 1,0,1}
C. {0,1} D. { - 1,0}
考情解读 1.集合是高考必考学问点,经常以不等式解集、函数的定义域、值域为背景考查集合的运算,近
(2)(2021
广·东 ) 设整数 n≥ 4,集合 X= {1,2,3 , ,n} ,令集合 S= {( x,y,z)|x,y,z∈ X,且三条件 xyz,yzx,
几年有时也会消灭一些集合的新定义问题 .2. 高考中考查命题的真假推断或命题的否定,考查充要条件的推断.
集合的概念、关系
集合中元素的特性:确定性、互异性、无序性,求解含参数的集合问题时要依据互异性进行检验.
集合与集合之间的关系: A? B, B? C? A? C,空集是任何集合的子集,含有 n 个元素的集合的子集数为2n,真子集数为 2n- 1,非空真子集数为 2n-2.
集合的基本运算
(1)交集: A∩B= { x|x∈ A,且 x∈ B} . (2)并集: A∪B= { x|x∈ A,或 x∈ B} . (3)补集: ?UA= { x|x∈ U ,且 x? A} . 重要结论: A∩B= A? A? B;
A∪ B= A? B? A.
四种命题及其关系
四种命题中原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命
题同真同假,遇到简单问题正面解决困难的,接受转化为反面状况处理.
充分条件与必要条件
若 p? q,则 p 是 q 的充分条件, q 是 p 的必要条件;若 p? q,则 p, q 互为充要条件.
简洁的规律联结词
命题 p∨ q,只要 p,q 有一真,即为真;命题 p∧ q,只有 p, q 均为真,才为真; 綈 p 和 p 为真假对立的命
zxy 恰有一个成立 } .若 (x, y, z)和(z, w, x)都在 S 中,则下列选项正确的是 ( ) A . (y, z,w )∈ S, (x, y,w )? S
B. (y, z, w)∈ S, (x, y,w )∈ S C. (y, z, w)? S, (x, y, w)∈ S D. (y, z,w )? S, (x, y, w)? S
思维启迪 明确集合的意义,理解集合中元素的性质特征. 答案 (1)A (2)B
解析 (1)由于 A= { x|x2- x-2≤ 0} = { x|- 1≤ x≤ 2} ,又由于集合 B 为整数集,所以集合 A∩B= { - 1,0,1,2} , 故选 A.
(2) 由于( x,y, z) 和(z,w ,x) 都在 S 中,不妨令 x=2, y= 3, z= 4, w= 1,则( y, z,w )= (3,4,1) ∈ S, (x, y, w)= (2,3,1) ∈ S,故(y, z, w)? S, ( x, y, w)? S 的说法均错误,可以排解选项 A 、C、D ,故选 B.
思维升华 (1) 对于集合问题,抓住元素的特征是求解的关键,要留意集合中元素的三个特征的应用,要留意
检验结果.
对集合的新定义问题,要紧扣新定义集合的性质探究集合中元素的特征,将问题转化为生疏的学问进行求 解,也可利用特殊值法进行验证.
(1) 已知集合 M={1,2,3} , N= { x∈Z |1x4} ,则 ( )
A . M? N B. N=M
C. M∩ N= {2,3} D. M∪ N= (1,4)
题. (2)(2021
山·东 ) 已知集合 A= {0,1,2} ,则集合 B= { x- y|x∈ A, y∈A} 中元素的个数是 ( )
A . 1 B . 3 C. 5 D. 9
答案 (1)C (2)C
解析 (1) 集合 N 是要求在 (1,4)范围内取整数,所以 N= { x∈ Z|1x4} = {2,3} ,所以 M∩ N= {2,3} .
(2)x -y∈ { - 2,- 1, 0, 1, 2} .
热点二 四种命题与充要条件
例 2 (1)(2022 ·天津 ) 设 a, b∈R ,则“ ab”是“ a|a|b|b|”的( ) A .充分不必要条件
B .必要不充分条件
C.充要条件
D .既不充分又不必要条件
A .充分不必要条件 B.必要不充分条
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