A6技术支持的课堂讲授（作业1）.pdfVIP

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2022-04-26 发布于新疆
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A6技术支持的课堂讲授（作业1）.pdf

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技术支持的课堂讲授教学主题：长方形、正方形的面积计算教材内容及分析：教学内容是人教版小学数学三年级下册 66 页至 69 页。这节课的教学内容是在学生已经掌握了面积的含义和面积单位，对面积单位有了一较深的感性认识，学会了运用面积单位直接度量面积后教学的。学好这一部分内容，对于长方形和正方形表面积的公式推导及计算方法的探究有着重要影响。教学对象及特点：教学对象是三年级孩子，学生已经学习了面积的含义和面积单位，对面积单位有了一较深的感性认识，也已经具备了一定的观察能力，探究能力、分析能力以及空间想象能力，对于探究长方形正方形的面积计算，难度不大，但是学生的语言描述能力、概括能力有待于培养和加强。教学目标 1. 推导出长方形、正方形的面积公式及会应用公式正确计算长方形和正方形的面积。 2. 经历探索长方形和正方形的公式推导过程，借助实物和动画演示，逐步建立立体感和空间观念。 3. 培养学生的空间观念和空间想象力，激发学生学习数学的热情和兴趣。教学过程 1. 先让学生借助操作预设长方形和正方形的面积 2. 学生汇报的基础上进行动画演示，帮助学生总结长方形和正方形的面积公式。所选技术：动画演示使用的目：使学生更形象、直观地知感知道长方形和正方形的公式推导过程，培养学生的空间观念和空间想象力，激发学生学习数学的热情和兴趣.