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幼儿园中班美术教案 20 篇 第 1 篇教案 作为一名老师，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的幼儿园中班美术绘画教案《会变的图形》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的.朋友。 活动目标： 1.能根据图形的形状联想生活中的事物进行添画创作。2.发展想象力和创造力。 活动准备： 画有各种几何图形的纸张、彩色笔。 活动过程： （一）出示各种几何图形，引导幼儿回忆图形拼贴的过程。1.师：上节活动中我们拼贴了一幅画，小朋友们还记得你是怎么拼贴的 吗？你是用哪些图形拼贴了什么？（个别幼儿回答） 2.师小结：小朋友们说的真棒，那这次老师要请小朋友在几何图形上画上东西，使它变成另一种东西。（根据幼儿回答小结） （二）教师示范添画方法。 师：接下来看看老师是怎么在图形上添画的，看到几何图形我们要先想想这些图形可以变成什么东西呢？（幼儿回答） 师：哦，可以变成小汽车，然后再这图形上画 2 个轮子使它变成小汽车。（教师边示范边讲解） （三）组织幼儿添画。 教师介绍材料和操作方法。 师：老师也给每位小朋友准备了画有各种几何图形的纸张和水彩笔形，你们拿到纸张后，先想想纸上的图形可以变成什么东西，然后在添画使它变成另一种东西。 提出要求。 师：但在添画之前老师有几点要求，第一，在画画时要保持画面、桌面、衣服的干净整洁，不可乱图乱画；第二，在画画时要保持安静，有问题可以请老师帮忙；第三，画好后拿上来给老师。现在请你们回到自己的位置上画画。 幼儿完成操作材料，教师指导。 （四）展示与分享。 师：小朋友们都画好了，现在请小朋友看看你觉得哪张画的的最好看， 好看在哪里。（个别幼儿回答） 师：有的小朋友说这张画的很好看，它很像房子，这张画的和别人的不一样。 （五）活动结束。 师：今天我们都画了好看的画，你们回家后可以找找还有什么东西在上面画画后会变成另一种东西。 第 2 篇教案 活动目标 通过多种途径和表现方式，感受大雨和小雨。 能够知道雨天的幼儿园与平时的幼儿园的不同。3.培养幼儿的尝试精神。 4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。活动准备 白纸若干、剪好的三角形和长方形若干、超轻黏土每人一盒。 幼儿已有粘贴画的经验。活动重难点 重点：用多种方式表现大雨和小雨。 难点：学会感受和欣赏美。活动过程 视频导入引起幼儿兴趣 师：小朋友们，老师今天带来了一段好看的视频，你们想看吗?老师看到小朋友们都点头了，想必都想要看。在看之前，老师要先说好，你们观察一下， 视频里都有什么，一会请小朋友来说。 师：我听到有小朋友说，是下雨的幼儿园。说的很完整呢! 师：今天我们就要制作一幅雨中幼儿园画，我这里已经制作好了一幅，小朋友们可以看看。 介绍制作方法并示范，幼儿自由尝试 师：我们幼儿园里都有什么啊?有的小朋友说有大树、玩具、还有小城堡。屈,老师.教,案,网那我们今天就来制作一幅雨中的幼儿园。 师：老师这里有很多的三角形和长方形，小朋友们可以自由组合一下，给它粘到白纸上，当做大树或者小城堡。然后，拿出轻黏土，制作雨滴，如果是制作大雨的话，那就把轻黏土搓的大一点，小雨就揉的小一点。(边说边示范) 师：现在给每个组的小朋友发材料，你们可以自由尝试。有什么问题可以举手寻求帮助。 教师巡视，提供帮助 师：小朋友们制作的很认真。不在粘大树或城堡时，要粘牢固一点。要不就会掉的。掉了就不好看了啊!小雨滴也可以制作的多一点。 师幼共同欣赏作品 师：今天我们班的小朋友制作的特别的棒。我们可以先来欣赏几幅小朋友的作品。然后，找人说一说，与你制作的有什么不一样的地方。 活动延伸 师：我们今天制作了雨中的幼儿园，小朋友们特别的棒。一会小朋友们把作品交给老师，我会把小朋友的作品贴到展览墙上，放学后，小朋友们可以带爸爸妈妈去欣赏。 活动反思 在这节课上，我觉得我还有一些不足。就是在让幼儿自己尝试时，有的幼儿上手很快，有的幼儿则比较慢，我应该多给幼儿空间让他们自己做。在最后的欣赏环节，我应该让幼儿来介绍一下自己的作品，而不是简单的欣赏一下就行。 第 3 篇教案 设计意图： 绘本《年夜饭》中讲到“奶奶家的年夜饭摆了满满一桌子，五颜六色、香味能把人绊一个大跟头”说的正是除夕年夜饭。人们通过各种活动来庆祝新 年， 而年夜饭是新年最传统的习俗之一，大家一起吃饺子、各式的点心、花样的馒头等等。本次活动，旨在引导幼儿动手制作节日食品，通过搓、团、捏、 压扁的方法制作饺子、花样馒头等食物，促进幼儿对中国特有的饮食习惯和文化的了解，从小感受、了解祖国的历史文化，增强民族自信心和自豪感。 活动目标： 知道春节是我国的传统节日，了解年夜饭是中国新年的传统习俗。 能通过搓、团、捏、压扁的方法制作饺子等食物。 感受动手制作年夜饭的快乐，