《大气科学专业毕业实习》教学大纲.docxVIP

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大气科学专业毕业实习 Specialized Practice in Weather Forecast 课程基本情况 教学周数:4周 学分:4学分 开课学期:第8学期 课程性质:必修 先修课程:天气学原理、中国天气、动力气象学、天气学分析基础、典型天气过程分析、数值天气预报、气象统计方法、期气候预测、天气学诊断分析、中尺度天气动力学、气象程序设计及绘图等 多为必修 适用专业:大气科学专业 教 材: 无 开课单位:大气科学学院 二、实习目标 生产实习是本科各专业教学计划中的一个重要实践环节,是学生理论联系实际的一次机会,是对课堂教学的必要补充。通过生产实习,使学生理论与实际相结合,锻炼学生综合分析问题和解决问题的能力,并进一步巩固和深化所学的理论知识;同时培养学生的专业素养,扩大其知识面,为顺利完成毕业论文和走向工作岗位奠定坚实的基础。 三、实习基本要求 (1)通过对南方气旋个例的分析和诊断,要求学生初步掌握天气过程的分析技术,并用微机计算与本次天气过程有关的物理量,配合分析的天气图及该过程分析完的历史天气图,运用气旋发展理论,形势预报方程来分析预报本次南方气旋的发生发展。要求学生正确分析主要天气系统,初步学会概述环流形势的主要特征和辨认高空和地面主要影响系统,建立三度空间结构的概念,学会用微机计算水汽通量,水汽通量散度,相对涡度平流,冷暖平流,垂直速度等物理量,并结合天气学理论对各主要影响系统的生消演变,相互之间的关系以及在此次天气过程中的作用进行分析,重点了解此次南方气旋发生发展机制。 (2)以上述南方气旋个例为对象,使用准地转正压模式对其发展演变情况进行预报。实习过程中,要求学生根据准地转正压模式的原理,设计一个准地转正压模式,选择适当的500hPa等压面位势高度场作为初始场,采用固定的侧边界条件,应用该模式制作未来24小时有限区域500hPa位势高度场的预报,并绘制模式输出结果,对数值预报结果进行分析。通过准地转正压模式的实习,掌握制作数值天气预报的一般方法和主要步骤;同时提高数值计算、编制程序和实际上机操作的能力。 (3)要求了解我国夏季降水的业务预测思路和方法,掌握建立物理统计和动力的短期气候预测方法的基本步骤。并能运用提供的资料和方法子程序,熟悉物理统计预测方法及其建立过程,掌握模式结果后处理的方法,理解集合预报的基本原理和方法,输出实验要求的相应结果,并对降水预测的效果进行分析。此外,要求掌握我国业务预测中几种评估方法,运用提供的子程序,对预测结果进行评估。 (4)要求巩固相关先修课程中已初步建立的天气预报(单站)基本思路,强化常规资料、数值预报产品、卫星、雷达等气象资料在天气预报中的综合应用训练,建立区域天气预报思路。要求了解并熟悉台站业务工作流程,提高从事气象台站天气分析与预报业务的实战技能。 四、实习内容及时间安排 项目名称 具体实习内容 时间安排 所需学时 场地安排 南方气旋过程及其诊断分析 一次南方气旋发生发展过程分析(要求分析完整的南方气旋发生发展过程天气图,并对该过程进行诊断分析) 第2-3周 1.5周 气象台实习教室 南方气旋过程的数值天气预报 使用准地转正压模式,对上述南方气旋的发展演变过程进行预报 第3周 0.5周 气象台实习教室 全国汛期降水预测及评分 利用统计方法和动力方法预测全国汛期降水;运用几种评分方法对预测结果进行评估 第4周 1周 气象台实习教室 气象台综合实习 在MICAPS平台上,利用实时多源资料分析讨论,制作24小时区域天气预报和区域内单站天气预报。 第5周 1周 气象台实习教室 五、课程考核 (1)实验实习报告的撰写要求: 按照实习各阶段要求完成实习内容,正确绘制图形并进行分析,形成实习报告 (2)实验实习报告:4 次; (3)考核及成绩计算方式:各阶段实习成绩各占四分之一综合计算 六、参考书目 1.气象专业生产实习指导手册,本校自编讲义,寿绍文,陈雪萍等编写,2001年。 2.天气学原理和方法(第四版),朱乾根,林锦瑞、寿绍文、唐东昇编著,气象出版社,2007年。 3.数值天气预报,沈桐立等编著,气象出版社,2012年。 4.短期气候预测基础,孙照渤等编著,气象出版社,2010。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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