《气象卫星资料的多学科应用实验》教学大纲.docxVIP

气象卫星资料的多学科应用实验 Multidisciplinary Applications of Meteorological Satellite Data 一、课程基本情况 教学总学时：32 实验总学时：6 学 分： 2 开课学期： 第6后学期 课程性质： 选修 对应理论课程及性质：气象卫星资料的多学科应用 适用专业：大气科学(大气探测、大气物理、大气环境专业) 教 材：陈渭民，全球气候系统卫星遥感导论——气象卫星资料的多学科应用，气象出版社，2010 开课院系：大气物理学院大气探测系 二、实验课程的教学目标和任务 目前气象卫星资料在天气预报、大气云-气溶胶-降水的物理化学特性研究，以及气候变化等领域得到了广泛应用。通过本实验课教学，使学生更好地理解气象卫星资料在气象多领域应用的基本理论和方法，培养学生动手能力，增强学生利用气象卫星资料解决相关学科实际问题的能力。该实验课程的教学将在“全球卫星产品的综合检索”、“卫星影像数据读取、波谱分析与大气订正”和“气象卫星三维观测数据分析”三个方面展开，通过实验教学使学生掌握大气、云、气溶胶、降水等产品的业务应用和科研预备。 三、实验课程的内容和要求 序号 项目名称 实验学时 内 容 提 要 项目要求 实验类型 必开 选开 实验一 全球卫星产品的综合检索 2 （1）中国风云卫星资料的检索与下载，从风云卫星九十多种产品中选取云-气溶胶-降水相关产品进行说明。 （2）全球(NASA)卫星资料的下载与读取。包括大气、陆地、海洋，以及星载雷达产品等。 √ 综合 实验二 卫星影像数据读取、波谱分析与大气订正 4 （1）了解卫星数据格式及多光谱影像数据的读取方法，实现相关参数的显示与基本分析； （2）读取多光谱影像文件的空间和波谱子集，使用经验平场域纠正进行快速的大气订正; （3）提取影像波谱同波谱库中的波谱进行比较。 √ 综合 实验三 气象卫星三维观测数据分析 4 （1）了解大气温度水平分布图和垂直廓线资料的数据特点。 （2）解读星载雷达三维数据格式，掌握其特点并预处理。 （3）对地球三维观测数据的产品特点、天气过程应用进行总结。 √ 综合 四、课程考核 （1）实验报告的撰写要求： 包括实验目的、实验方案、实验结果、实验结语； （2）实验报告：3次； （3）考核及成绩评定：一次实验报告计入一次平时成绩。 五、参考书目 1、陈渭民，卫星气象学(第二版)，气象出版社，2005； 2、徐希孺，遥感物理，北京大学出版社； 2005；