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会计学;第1页/共24页; 第二课
在承担责任中成长;;; 集体利益与个人利益是互相依存的
(1)只有维护集体利益,个人利益才有保障。;2、集体利益与个人利益的关系;;;(1)集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。;;如何让我们这个集体
也取得“真经”呢?; 集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体出力,集体才会真正成为我们依恋的家。;学校举行拔河比赛,张军一心想当指挥,他认为指挥在场上挥着小旗,吹着哨子,特别神气???可班委和其他同学认为他劲大,应该当队员,张军为此很郁闷……;(1)关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。;张军的父亲因病去世了,体弱多病的母亲没有固定的工作,张军面临辍学的危险。老师和同学们知道后,纷纷伸出援助之手,全校发起了为张军捐款的活动,还有些热心同学为他辅导功课。;(2)关爱集体,表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。;从前,人的每只手都有五个兄弟:大哥(大拇指)、二哥(食指)、三哥(中指)、四弟、(无名指)、五弟(小指)。他们都有各自的分工,尽职尽责团结的生活在手上。可是时间一长,他们的思想发生了微妙的变化,都认为自己的本领最大。最终一场不可避免的争吵发生了。大哥说:“我天天带领着你们早出晚归,辛勤的为手服务,我的本领最大。”二哥说:“你有失职之处,出了事都是我给你顶着,我的本领最大。”三哥哭诉:“你们把脏活累活压在我身上,美其名我的身材修长体格健美。”四弟尖着嗓子插嘴道:“那是你自找。瞧我管理的外交处那可是顶呱呱,我的本领最大。”五弟也争吵着说他的本领最大。他们激烈的争吵,谁也不让谁。这时人说话了:“要不你们比比谁能拿起地上的球,谁的本领就最大。”于是,他们争先恐后的去拿球,可是,不管怎么努力就是拿不起那个球。人说:“你们一起拿试试。”他们走在一起轻轻一拿,球就很轻松的拿了起来。他们终于明白,团结就是力量。;(3)关爱集体,还表现为在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。团结的集体才有凝聚力和战斗力。;(3)关爱集体,还表现为在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。团结的集体才有凝聚力和战斗力。;人 多 力 量 一定 大 吗?;3.那么,集体的力量取决于什么?P21;;单选
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