高中班务工作计划安排.docxVIP

Word文档 PAGE1 / NUMPAGES1 高中班务工作方案支配 时间是箭,去来迅疾,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,身为高中的老师该好好打算一下接下来的班务工作了!下面是我为大家整理的关于高中〔班务〔工作打算〕〕支配，假设宠爱可以共享给身边的伴侣喔!  高中班务工作打算支配1  工作目标：  1.认真执行学校的各项〔规章制度〕，严格要求同学，为提高学习成果打下坚实的根底;  2.主动了解同学，努力关怀同学抑制学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率;  3.主动调动同学学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高同学的素养;  4.协调各科学习支配，平衡各科的进展，关怀同学全面提高成果。  主要工作：  1.认真学习和严格执行学校的各项规章制度，努力协作学校开展各项工作。  2.进一步发挥班干团体的力气，引导更多的同学主动参与到班级建立活动中，在活动中得到熬炼，在活动中增加集体荣誉感和仆人翁精神。带动全部同学共同努力学习，努力在班上形成一个主动，团结，拼搏，上进的班风和学风。  3.重视同学心理安康〔教育〕，多〔渠道〕的了解同学，通过沟通和指导，关怀同学抑制学习和生活上的各种困难，学会自主学习，学会做人。使他们提高生疏，不断上进。  4.合理支配全学期德育内容，做到月有主题，周有支配，不断增加教育针对性和实效性。  (具体支配以学校工作要求和实际状况结合为标准)  5.加强班级〔文化〕建立，完善班级各宣扬媒体建立，强化班级环境育人功能。  (1)完善班级环境布置和宣扬栏工作，创设一个“团结、活泼、严谨、求学”的良好的气氛，在潜移默化中对同学进展教育;  (2)主动鼓舞和组织同学参与学校开展的各项活动，在活动中增加集体分散力，在活动中全面提高同学综合素养。  6.依据同学实际状况，制定奖惩清楚的班级公约;抓好班级的纪律，转化后进生，在同学中培育竞争意识，形成“你追我赶”的比学风格。  形成良好的班风和学风，努力提高同学的成果，可以说是班主任工作的重中之重。打算作这样的尝试：抓两头促中间。抓两头即抓尖子生和成果相对落后的同学，抓尖子生以确保我班在高分层段中的优势，抓后进生以推动中间层次的同学，形成你追我赶的良性循环。对尖子生除供应学习的指导外，鼓舞他们把竞争化作学习的动力，同时把他们推举给科任老师，赐予高度的留意和指教;对于落后的同学，为提高效率，预备实行以点带面的方法，既选取几个同学为工作重点，在确定的时间内有一个较大的提高，同时鼓舞其他类似的同学，给他们以信念，并挂念他们全面提高成果，让中间层次的同学有紧迫感，以到达全面提高全班的学习成果。  高中班务工作打算支配2  我班有54人，其中男生22人，女生32人，本学期始终围绕“以完好的现代教育理念，塑造完好的现代人”的办学理念为目标，培育同学自我教育、自我管理、自我效劳、自我约束的力量，促进同学可持续进展。为此，结合工作打算，特制订本班工作打算。  一、工作思路  主动提倡人文管理，全面内化养成教育。  创立持续进展平台，提升同学综合素养。  二、工作目标  1. 围绕一个中心，构建两项管理，建立三项制度，取得四大成果。  2. 围绕一个中心：始终围绕“以完好的现代教育理念，塑造完好的现代人”为中心。  3. 构建两项管理：实行自主管理和星级管理。  4. 建立三项制度：(1)班级自我管理制度，(2)同学值日制度，(3)操行评价制度。  5. 取得四大成果：(1)同学操行优秀率达百分之八十，合格率百分之百，杜绝重大违纪。  (2)班级在期中、期末评比中为文明班。  (3)全班学习成果平均分居班级前六名(进校考试为第九名)。  (4)参与活动均取得好成果。  三、主要工作及〔措施〕  (1)抓好同学日常行为标准的教育。在班级开展“学习新标准，争做文明人”的教育，以评比文明班、文明组为支撑点，强化同学的行为标准。  (2)狠抓同学的自主管理，实现人本管理。本期推出“五自”管理：干部自己选，班规自己定，班会自己开，班务自己抓，行为自己管。  (3)对同学进展公民道德教育，主动弘扬民族精神。从爱父母、爱老师、爱他人、爱家乡、爱祖国抓起，使同学在家是个好孩子，在校是个好同学，在社会是个好公民。  (4)全面实行星级评价。把?中同学守那么?和?中同学日常行为标准?进展整合，以同学全面进展为立足点，以同学争星创星为着力点，科学评价每位同学，努力查