《模拟电子线路实验》教学大纲.docxVIP

模拟电子线路实验 Analogue Electronic Circuits Experiment 一、课程基本情况 课程学分：1学分 课程学时：16学时 开设项目数：8个 课程性质：必修 对应理论课程及性质：模拟电子线路 适用专业：雷电防护科学与技术专业 教 材：电子线路实验，电子工业出版社，刘建成，2007 开课单位：电子与信息工程学院 二、课程性质、教学目标和任务 本课程使学生进一步理解电子线路的工作原理，学会使用常用的电子仪器，掌握基本的电子测量方法和安装、调试电路的基本技能。培养学生的实验动手能力；理论联系实际的能力；在实验中实事求是、严谨踏实的科学作风。对学生的具体要求如下： 正确使用常用的电子仪器； 1.掌握一些常用元器件参数的测量方法以及电路基本特性的测量方法； 2.掌握常用集成电路的使用方法； 3.能对较为复杂的电路正确安装和调试，具有初步分析电路故障的能力； 能运用基础理论知识正确地分析实验中所发生地各种现象，正确地整理、分析实验结果和数据。 三、课程的内容与要求 序号 实验项目名称 实验学时 内容提要 实验要求 实验类型 必修 选修 验证性 设计性 综合性 创新性 1 常用电子仪器的使用 2 1、用示波器和毫伏表测量信号发生器输出电压 2、用示波器测信号周期、幅度等 √ √ 2 单级低频放大器—共发电路 2 1、测量静态工作点 2、测量电压放大倍数 3、观察静态工作点对输出波形失真的影响 4、测量输入电阻和输出电阻 √ √ 3 负反馈放大器 2 1、测量静态工作点 2测试基本放大器的各项性能指标 3、测试负反馈放大器的各项性能指标 4、观察负反馈对非线性失真的改善 √ √ 4 集成运放在模拟电路方面的应用－负反馈应用 2 1、反相比例运算电路 2、同相比例运算电路 3、反相加法运算电路 4、减法运算电路 √ √ 5 电压－频率转换电路 2 用示波器和频率计测量输出信号的频率随输入电压不同改变的情况 √ √ 6 集成运放在信号处理方面的应用－—有源滤波器 2 1、二阶低通滤波器 2、二阶高通滤波器 √ √ 注：实验要求和实验类型选定后请打“√”。 四、课程考核 (1)平时上课无旷课记录10％; (2)各次实验结果正确，操作规范，动作快20％; (3)预习实验内容，遵守课堂纪律实验，态度认真15％; (4)测验能独立完成实验操作过程，结果正确30％; (5)操作中对于教师的提问，回答是否正确10％; (6)实验报告作为参考15％。 五、参考书目 1、模拟电子技术基础胡宴如，高等教育出版社出版，2004 2、模拟电子技术基础童诗白，高等教育出版社，2004 3、模拟电子技术基础杨素行，高等教育出版社，2004