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部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.我国古代对造纸术进行改进的人是(? ?)。
A.李白
B.蔡伦
C.司马光
2.下列选项,(? ?)不能造纸。
A.芦苇
B.废钢材
C.树木
3.我们用来折纸飞机的材料可以是(? ?)。
A.新的A4纸
B.没用过的作业本
C.看过的宣传单
4.造纸会对水造成污染,所以我们要(? ?)。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
5.生活在大海边的人(? ?)。
A.肯定不缺水
B.肯定缺水
C.有可能缺水
二.填空题(共5题,共16分)
1.( ? ? ?)就是爱护环境。
2.可是有些人却不(? ? ? )我,往我身上乱扔(? ? ? ),倾倒污物。
3.因为( ? ? ?),所以( ? ? ?)和( ? ? ?)可以是环保搭档。
4.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,(? ? ? )。
5.环保热线电话是( ? ? ?)。
三.判断题(共5题,共10分)
1.细长的身体,漂亮的花衣服,这就是我的环保搭档——用旧画报做的小笔帽。(? ?)
2.洗脸水已经脏了,不能再用了。 (? ?)
3.这次疫情防控,中国是世界上做得最好的国家。( ? )
4.地球是我们的家园,需要我们爱护她。(? ?)
5.我们要节约用纸,不能浪费。(? ?)
四.简答题(共5题,共32分)
1.用过的旧作业本还有什么用?
2.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
3.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做?
4.我发现的污染源有哪些?
5.我们能为保护空气做些什么?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.环保
2.珍惜;垃圾
3.小水壶可以反复使用;我;小水壶
4.粒粒皆辛苦
5.12369
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
3.我会提醒妈妈对垃圾进行分类,分类后再将垃圾进行处理。
4.(1)工厂烟囱排放的浓烟。(2)农民伯伯燃烧的秸秆。(3)汽车尾气。
5.(1)出行尽量乘坐公交车。(2)禁止燃放烟花爆竹。
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