部编版六年级语文上册17《盼》公开课课件（两课时）.pptxVIP

17、盼 部编版六年级语文上册 自读要求 1.默读课文，自学生字词。 2.思考：课文围绕“盼”写了“我”的哪些表现？ 认一认 　筒　斗　　　进　　狂 　片　　 　 着　　油 嘴　　蹦　　楼 袖 篷 缩 疯 瓦 甩 嚷 酱 唇 跳 梯 开 衣 喧 闹 柜 理解词语 窸窸窣窣： 是一种矿物，成分主要是二氧化硅，有各种颜色，多呈层状或环状，质地坚硬耐磨，可以做研磨用具、仪表轴承等，又可以做贵重的装饰品。 形容摩擦等轻微细小的声音。 嘟囔： 指连续不断地小声自言自语，多表示不满。 瞟： “目”与“票”联合起来表示“目光轻快地扫过”。本义：扫人一眼。 不声不响： 意思是没有一点声音。也指做事谨慎不张扬，或默默无闻，不被别人知道。 逗引： 指用惹人可笑的言行,逗弄对方。 玛瑙： 写一写 写一写 写一写 写一写 写一写 写一写 写一写 写一写 写一写 说一说 作者围绕“盼”写了“我”的哪些表现？ 　　“盼”是文章的感情基调。全文围绕这个“盼”字描述了“我”有了雨衣，盼变天；下起了雨，盼外出；没法出门，盼雨停；盼来雨天，快乐出门等几方面的表现。 000 梳理脉络 课文分几部分写的？每一部分写了什么？ 　　第一部分(第1～3自然段)：写妈妈送给“我”一件新雨衣，“我”特别喜欢它，开始盼着变天，号船上雨衣。 　　第二部分(第4～17自然段)：写“我”好不容易等来下雨，想借口买酱油穿上新雨