小学美术五年级下册第3课《能干的帮手》优秀教案范文.docxVIP

小学美术五年级下册第3课《能干的帮手》优秀教案范文 小学美术五年级下册第3课《能干的帮手》优秀教案范文 一、教学目标 　　学问：抓住工程车的外形结构和特点，用绘画的形式表现各种工程车。　　实力：使学生绽开想象，使学生自主创作一个多功能形象。　　情感：感受造型活动的乐趣，领悟设计与创建的意义。　　二、教学重点与难点　　用绘画的形式表现各种工程车。　　三、教学打算　　铅笔、钢笔、水彩笔　　四、教学过程　　一、学习描绘工程车的方法　　（出示一件玩具工程车的模型）学生视察回答：怎样描画这辆工程车?　　（1）、选择哪个角度?（正面、侧面、半侧面。）为什么?（充分体现工程车的特征〕　　（2）、选择哪种绘画方法?（线描写生，色调写生等）　　（3）、说说绘画步骤是怎样的?　　A、确定构图与大的形体特征。　　B、分块画出每个大的结构外形，留意相互的比例位置。　　C、分块逐步由前到后画出内部结构特征。　　D、深人精确地描绘细。　　E、整理完善，添画人物和背景等。　　（4）、怎样处理工程车的结构、特点与细微环节?　　2、观赏优秀的范画作品。　　二、大胆描绘 自主表现　　1、学生作业：每组选择一种工程车作为描绘的对象， 自选方法生动精确地画出工程车的结构特点与细微环节。　　2、老师巡回指导。　　三、观赏评价 拓展提高　　四、总结　　五、板书设计