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三年级下期同学评语 　　期末评语作为一种书面文字形式的情感传递与训练引导工具,对同学具有重要意义。细心收集了三年级下期同学评语，供大家观赏学习!三年级下期同学评语　　1. 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你敬重师长，友爱同学。令老师兴奋的是，上课也能见到你举手发言，但平常作业不够自觉，时而有拖拉现象，期望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。　　2. 经过老师和同学的关心，你的学习目的明确了很多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。期望你能树立信念，不懈努力，别让大家绝望　　3. 我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能乐观地发言了，回答问题的声音也洪亮了，尤其是学习成果有了显著地提高，真令人欣喜!开朗活泼的你，有很强的上进心!老师信任，只要你能够坚持不懈地努力，你的成果还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。　　4. 在我看来，对生活，对我们四周的一切都应保持一种童稚的真诚与热忱，动人心者莫不先于情，或许你不赞同我的意见，或许随着年龄的增长，你会渐渐理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝愿别人也祝愿自己。　　5. 我很观赏你最近写的一篇作文《欢快的时刻》，文章表达了你参与长笛考级时自信而又紧急的心情，很兴奋能同你共享成功的欢快，这也使我生疏到你的内心世界是格外丰富的，期望你的特长能在今后进一步地得到进展，成为一名有作为的人。　　6. 你是一个格外文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是悄悄无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好伴侣，你学习基础较差，思维也不够灵敏，但你仍旧踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你连续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!　　7. 你是一个活泼的男孩。平常很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成果较好，但上课留意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成果，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达力量。　　8. 一向不爱发言的你最终能高高地举起小手了，真让人兴奋!文弱温存的男孩，你的作业总是那么工整刚劲，为什么性格不刚毅一点呢?望今后你能克服依靠性，学会自护独立，上课坐端正，做英勇的小男子汉!　　9. 你敬重师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平常宠爱与人亲近，待人有礼貌。文静的女孩，学习上要多动脑筋呀，假如你上课能认真听讲，勇于发言，并留意肯定的学习方法，你会取得令人满足的成果的。　　10. 你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在学习上也较努力，但却经常无法取得抱负的成果，关键还是你不够踏实，老师期望你今后在连续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你的好消息!　　11. 假如生命是树，那么，抱负是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好，头脑机敏，又写得一手好字，假如能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树肯定会开花结果。　　12. 你肯定听过这样一个故事吧：牛顿做试验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪慧的孩子，又写得一手好文章，假如能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，肯定会学有所获。　　13. 你是一个内向、诚恳的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心接受老师的训练，认真完成老师交给的任务，与同学团结友爱，宠爱集体，乐观参与班级活动，学习自觉，成果优良。愿你活泼可爱，全面进步!　　14. 你的平凡、朴实、你正直，坦诚，爱憎分明，遇事有肯定的主见，你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度，你宠爱开动脑筋思考问题，有肯定的分析力量。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。数学是你宠爱的科目，且成果优秀，要知道，成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人，信任你的将来一片光明。　　15. 经过老师和父母的关心训练，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成果始终都很不错，只是大家都期望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，信任你也不会仅满足于现状，努力吧!别埋没自己，老师对你布满信念。　　16. 你有礼貌，爱劳动，讲卫生。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师绝望。好孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期盼着你更大的进步!　　17. 回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋小娃娃，转瞬间，你已成长为一名品学兼优，著名全校的优秀同学，可能有一天，你会步入中国最高学府，用你所学的